中学校园网站建设研究--以湘潭地区为例

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第一章 绪论	第10-14页
·问题的提出	第10页
·研究意义	第10-11页
·理论意义	第10-11页
·现实意义	第11页
·研究现状	第11-13页
·国内研究现状	第11-12页
·国外研究现状	第12-13页
·研究思路及方法	第13-14页
·研究思路	第13页
·研究方法	第13-14页
第二章 中学校园网站的基础性研究	第14-22页
·中学校园网站建设的指导思想	第14-15页
·校园网站建设应该坚持以教学、服务为根本目标	第14-15页
·校园网站建设应该坚持不断探索并在实践中完善	第15页
·中学校园网站建设的原则	第15-17页
·教育性与科学性相结合	第16页
·技术性与艺术性相结合	第16页
·综合性与专业性相结合	第16-17页
·导向性与有效性相结合	第17页
·中学校园网站的功能定位	第17-19页
·校园网站是展示学校形象的窗口	第17-18页
·校园网站是教学、科研的基地	第18页
·校园网站是新闻宣传的工具	第18-19页
·校园网站是公共服务的平台	第19页
·中学校园网站的目标定位	第19-22页
·合理的设计	第19页
·权威的内容	第19-20页
·高效的服务	第20-22页
第三章 中学校园网站建设的现状调查	第22-36页
·方法与样本	第22-23页
·调查方法	第22页
·调查对象	第22页
·问卷的编制和调查内容	第22-23页
·调查结果	第23-31页
·中学生课余上网时间与利用校园网站的基本情况	第23页
·中学生对校园网站版面的评价	第23-24页
·中学生对校园网站栏目设计的评价	第24-25页
·中学生利用校园网站获取资源情况统计	第25页
·中学生需要的网络学习资料调查	第25-26页
·中学校园网站信息更新速度调查	第26-28页
·校园网站家校互动情况调查	第28-30页
·学生家长对校园网站的关注度调查	第30页
·影响校园网站建设的因素	第30-31页
·访谈记录	第31-36页
第四章 中学校园网站建设存在的问题及原因分析	第36-42页
·中学校园网站建设存在的问题	第36-38页
·中学校园网站的整体框架布局不完善	第36页
·校园网站界面设计中缺少人机交互的设计	第36-37页
·中学校园网站建设注重技术而忽视内涵	第37页
·中学校园网站现实利用率不高	第37页
·中学校园网站资源建设不合理	第37-38页
·校园网站建设的理想与现实的不符	第38页
·校园网站互动反馈的实现不够	第38页
·中学校园网站建设现状的原因分析	第38-42页
·学生方面的原因	第38-39页
·学校方面的原因	第39-40页
·家庭、社会方面的原因	第40-42页
第五章 促进中学校园网站建设的有效策略	第42-50页
·制定中学校园网站建设的标准规范	第42-45页
·校园网站形式要求	第42-43页
·校园网站导航要求	第43页
·校园网站系统要求	第43-44页
·校园网站程序要求	第44-45页
·学生充分利用校园网站进行课外学习与交流	第45-47页
·引导中学生积极、健康上网是时代的需要	第45-46页
·让学生学会利用校园网站进行课外学习	第46-47页
·提高教师应用校园网站进行教育教学的能力	第47-48页
·提高学校领导层应用校园网站进行教育管理的意识	第48页
·学校领导重视校园网站建设	第48页
·增加校园网站建设资金投入	第48页
·家庭、社会参与校园网站的监督与评价	第48-50页
·学生家长合理利用校园网站	第48-49页
·社会群体参与校园网站的监督与评价	第49-50页
第六章 结论	第50-52页
致谢	第52-54页
参考文献	第54-58页
附录 A 关于中学校园网站建设情况的调查问卷	第58-60页
附录 B 湘潭地区中学校园网站首页	第60-66页
附录 C 攻读硕士期间发表的论文	第66页