摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-12页 |
1 前言 | 第12-16页 |
·选题背景 | 第12-13页 |
·选题依据 | 第13-16页 |
2 文献综述 | 第16-31页 |
·凝聚力的概念 | 第16-19页 |
·团队的概念及理论 | 第19-21页 |
·应激应对的相关研究 | 第21-23页 |
·人际沟通的相关研究 | 第23-25页 |
·成就动机的相关研究 | 第25-26页 |
·教练员领导行为与凝聚力的相关研究 | 第26-28页 |
·满意度的相关研究 | 第28-29页 |
·凝聚力中介作用的相关研究 | 第29-31页 |
3 研究方法与研究对象 | 第31-35页 |
·研究方法 | 第31-33页 |
·文献资料法 | 第31页 |
·问卷调查法 | 第31-32页 |
·问卷来源 | 第31页 |
·问卷发放与回收 | 第31-32页 |
·专家访谈法 | 第32页 |
·数理统计法 | 第32-33页 |
·个案分析法 | 第33页 |
·归纳法与分析法 | 第33页 |
·研究对象 | 第33-35页 |
4 讨论与分析 | 第35-100页 |
·我国优秀青少年足球运动员群体凝聚力研究 | 第35-83页 |
·我国优秀青少年足球运动员群体凝聚力因素分析 | 第35-51页 |
·群体凝聚力量表的信效度检验 | 第35-38页 |
·群体环境问卷效度检验 | 第35-38页 |
·群体环境问卷信度检验 | 第38页 |
·对我国青少年足球运动员群体凝聚力总体情况的研究分析 | 第38-46页 |
·我国青少年足球运动员群体凝聚力的总体情况研究 | 第39页 |
·不同性别青少年足球运动员群体凝聚力分析 | 第39-40页 |
·不同年龄青少年足球运动员群体凝聚力分析 | 第40-44页 |
·不同训练年限青少年足球运动员群体凝聚力分析 | 第44-46页 |
·我国优秀青少年足球运动员群体凝聚力的影响因素分析 | 第46-51页 |
·我国优秀青少年足球运动员应激应对研究 | 第51-58页 |
·运动员应激应对量表的信效度检验 | 第51-53页 |
·运动员应激应对问卷效度检验 | 第51-53页 |
·运动员应激应对问卷信度检验 | 第53页 |
·对我国青少年足球运动员应激应对情况的研究分析 | 第53-58页 |
·我国青少年足球运动员应激应对的总体情况研究 | 第54页 |
·不同性别的我国青少年足球运动员应激应对分析 | 第54-55页 |
·不同年龄我国青少年足球运动员应激应对分析 | 第55-56页 |
·不同训练年限我国青少年足球运动员应激应对分析 | 第56-58页 |
·我国优秀青少年足球运动员人际沟通研究 | 第58-65页 |
·运动员人际沟通量表的信效度检验 | 第58-60页 |
·运动员人际沟通问卷效度检验 | 第58-60页 |
·运动员人际沟通问卷信度检验 | 第60页 |
·对我国青少年足球运动员人际沟通情况的研究分析 | 第60-65页 |
·我国青少年足球运动员人际沟通的总体情况研究 | 第60-62页 |
·不同性别青少年足球运动员人际沟通分析 | 第62页 |
·不同年龄青少年足球运动员人际沟通分析 | 第62-63页 |
·不同训练年限青少年足球运动员人际沟通分析 | 第63-65页 |
·我国优秀青少年足球运动员成就动机研究 | 第65-71页 |
·运动员成就动机量表的信效度检验 | 第65-67页 |
·运动员成就动机量表的效度检验 | 第65-67页 |
·运动员成就动机量表的信度检验 | 第67页 |
·对我国青少年足球运动员成就动机情况的研究分析 | 第67-71页 |
·我国青少年足球运动员成就动机的总体情况研究 | 第67-68页 |
·不同性别的我国青少年足球运动员成就动机分析 | 第68-69页 |
·不同年龄我国青少年足球运动员成就动机分析 | 第69-70页 |
·不同训练年限我国青少年足球运动员成就动机分析 | 第70-71页 |
·我国优秀青少年足球队教练员领导方式研究 | 第71-78页 |
·教练员领导方式量表的信效度检验 | 第71-73页 |
·教练员领导方式量表效度检验 | 第71-73页 |
·教练员领导方式量表信度检验 | 第73页 |
·对青少年足球运动员知觉到的教练员领导方式情况的研究分析 | 第73-78页 |
·我国青少年足球运动员知觉到的教练员领导方式的总体情况研究 | 第73-74页 |
·不同性别青少年足球运动员知觉到的教练员领导方式分析 | 第74-75页 |
·不同年龄青少年足球运动员知觉到的教练员领导方式分析 | 第75-76页 |
·不同训练年限青少年足球运动员知觉到的教练员领导方式分析 | 第76-78页 |
·我国优秀青少年足球运动员训练比赛满意感研究 | 第78-83页 |
·运动员训练比赛满意感量表的信效度检验 | 第78-80页 |
·运动员训练比赛满意感问卷效度检验 | 第78-79页 |
·运动员训练比赛满意感问卷信度检验 | 第79-80页 |
·对我国青少年足球运动员训练比赛满意感情况的研究分析 | 第80-83页 |
·我国青少年足球运动员训练比赛满意感的总体情况研究 | 第80页 |
·不同性别青少年足球运动员训练比赛满意感分析 | 第80-81页 |
·不同年龄青少年足球运动员训练比赛满意感分析 | 第81-82页 |
·不同训练年限青少年足球运动员训练比赛满意感分析 | 第82-83页 |
·凝聚力与应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通及训练比赛满意感的关系 | 第83-90页 |
·描述性统计结果 | 第83-86页 |
·凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的回归分析 | 第86-90页 |
·男运动员凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的回归分析 | 第86-88页 |
·女运动员凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的回归分析 | 第88-90页 |
·凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的中介作用结构模型 | 第90-100页 |
·男运动员凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的中介作用结构模型 | 第90-92页 |
·女运动员凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的中介作用结构模型 | 第92-94页 |
·应激应对、领导方式、成就动机和人际沟通对群体凝聚力的影响 | 第94-96页 |
·群体凝聚力对运动员训练比赛满意感的影响 | 第96-97页 |
·群体凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机和人际沟通与训练比赛满意感的中介作用 | 第97-98页 |
·小结 | 第98-100页 |
5 结论与建议 | 第100-102页 |
·结论 | 第100-101页 |
·建议 | 第101-102页 |
致谢 | 第102-103页 |
参考文献 | 第103-109页 |
附录 | 第109-116页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第116页 |