| List of Abbreviations | 第1-5页 |
| List of Tables and Figures | 第5-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·The Background of the Study | 第11-12页 |
| ·The Objective of the Study | 第12页 |
| ·The Significance of the Study | 第12-13页 |
| ·The Layout of the Thesis | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-34页 |
| ·Noticing | 第14-20页 |
| ·Definition | 第14-17页 |
| ·Classification of Noticing | 第17页 |
| ·Noticing Hypothesis and SLA | 第17-18页 |
| ·The Study on Noticing | 第18-20页 |
| ·Web-based learning | 第20-27页 |
| ·Definition of web-based learning | 第20-21页 |
| ·Characteristics of Web-based Learning | 第21-23页 |
| ·The Hybrid nature of SCMC as an Intellectual Amplifier | 第23-25页 |
| ·Studies on SCMC | 第25-27页 |
| ·Text-based Online Chat | 第27-30页 |
| ·Individualized Tailor-made Test Studies | 第30-32页 |
| ·Individualized Test | 第30-31页 |
| ·Limitations of Individualized Tests | 第31-32页 |
| ·Limitations of Previous Research | 第32-34页 |
| Chapter Three Theoretical Background for the Study | 第34-47页 |
| ·Interaction Approach | 第34-45页 |
| ·Language Learning Requirements:Input and Output | 第34-39页 |
| ·Interaction | 第39-45页 |
| ·Constructivism, Humanism, and Cognitive theories | 第45-47页 |
| Chapter Four Methodology | 第47-59页 |
| ·Research Questions | 第47页 |
| ·Participants | 第47页 |
| ·Procedures | 第47-49页 |
| ·Instruments | 第49-58页 |
| ·LREs | 第49-56页 |
| ·Test Papers | 第56-57页 |
| ·Interview Schedule | 第57-58页 |
| ·Data Collection | 第58-59页 |
| ·LREs | 第58页 |
| ·Test Responses | 第58页 |
| ·Interview on the text-based online chatting | 第58-59页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第59-74页 |
| ·Noticed Inter-language Gap | 第59-60页 |
| ·Effects of Incidental Noticing on Subsequent English learning | 第60-64页 |
| ·The Best Predictive Characteristics of LREs for English Learning | 第64-70页 |
| ·Interview Results | 第70-74页 |
| Chapter Six Conclusion and Implications | 第74-78页 |
| ·Main Findings | 第74-75页 |
| ·Implications | 第75-76页 |
| ·Implications for Theories | 第75页 |
| ·Implications for Methodology | 第75-76页 |
| ·Implications for Practice | 第76页 |
| ·Limitations | 第76-77页 |
| ·Suggestions for Further Study | 第77-78页 |
| Bibliography | 第78-86页 |
| Appendixes | 第86-88页 |
| Appendix Ⅰ | 第86-87页 |
| Appendix Ⅱ | 第87-88页 |
| Acknowledgements | 第88-89页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第89页 |
