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当代大学生责任意识教育研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-11页
第一章 绪论第11-17页
 1 研究背景第11页
 2 研究目的与意义第11-12页
 3 研究思路与研究方法第12-13页
   ·研究思路第12页
   ·研究方法第12-13页
 4 国内外研究现状第13-15页
   ·国内研究现状第13-15页
   ·国外研究现状第15页
 5 本文创新之处第15-17页
第二章 相关概念的界定及概述第17-26页
 1 相关的概念第17-19页
   ·责任的概念与特征第17-18页
   ·责任意识的概念与内涵第18-19页
 2 当代大学生应责任意识的构成第19-22页
   ·对自我的责任意识第19-20页
   ·对他人的责任意识第20页
   ·对家庭的责任意识第20页
   ·对集体的责任意识第20-21页
   ·对社会的责任意识第21页
   ·对国家的责任意识第21页
   ·对生态的责任意识第21-22页
 3 责任意识教育概述第22-26页
   ·责任意识教育的概念第22页
   ·关于大学生责任意识教育的学说第22-23页
   ·加强大学生责任意识教育的意义第23-26页
第三章 当代大学生责任意识现状与分析第26-38页
 1 当代大学生责任意识现状调查第26-35页
   ·调查问卷的对象及方法第26-27页
   ·调查分析第27-34页
   ·调查结论第34-35页
 2 大学生责任意识缺失的原因分析第35-38页
   ·责任主体的主观原因第35-36页
   ·社会消极因素的影响第36页
   ·学校责任意识教育存在问题第36-37页
   ·家庭责任意识教育缺失第37-38页
第四章 加强和改进当前大学生责任意识教育的对策第38-50页
 1 建立责任意识教育理念第38-40页
   ·切实尊重大学生的主体性第38页
   ·科学定位责任意识教育的目标第38-39页
   ·责任意识教育必须要回归生活第39-40页
 2 优化责任意识教育环境第40-42页
   ·优化家庭环境第40-41页
   ·优化学校环境第41-42页
   ·优化社会环境第42页
 3 深化责任意识教育内容第42-45页
   ·生命责任意识教育第43页
   ·行为责任意识教育第43-44页
   ·成才责任意识教育第44页
   ·回馈责任意识教育第44-45页
 4 改进责任意识教育方法第45-47页
   ·通过双向对话、自我教育方法培养大学生的责任理解第45页
   ·通过角色扮演、实际体验方法培养大学生的责任实践第45-46页
   ·通过榜样示范、修养指导方法培养大学生的责任理想第46-47页
 5 拓宽责任意识教育途径第47-50页
   ·加强学科渗透第47页
   ·建设责任校园文化第47-48页
   ·开展社会实践第48-49页
   ·利用网络媒体第49-50页
结束语第50-51页
参考文献第51-54页
附录:当代大学生责任意识状况的问卷第54-56页
致谢第56-57页
作者简介第57页

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