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基于BSC理论的企业培训效果评估研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-11页
第一章 绪论第11-18页
   ·选题背景和研究意义第11-14页
     ·选题背景第11-13页
     ·研究意义第13-14页
   ·研究对象与研究方法第14-15页
     ·研究对象第14页
     ·研究方法第14-15页
   ·基本思路与研究框架第15-17页
     ·基本思路第15-16页
     ·研究框架第16-17页
   ·创新点第17页
   ·本章小结第17-18页
第二章 培训效果评估的理论综述第18-24页
   ·培训效果评估的概念第18-20页
     ·国外关于培训效果评估的定义第18页
     ·国内关于培训效果评估的定义第18-19页
     ·本文对培训效果评估概念的界定第19-20页
   ·培训效果评估方法的研究综述第20-22页
     ·国外培训效果评估方法的研究动态第20-21页
     ·国内培训效果评估方法的研究动态第21-22页
   ·企业培训效果评估模型的评价与总结第22-23页
     ·横向评估第23页
     ·纵向评估第23页
   ·本章小结第23-24页
第三章 基于BSC 理论的培训效果评估模型的构建第24-34页
   ·平衡计分卡的原理简介第24-25页
   ·构建基于BSC 理论的培训效果评估模型的客观性第25-28页
     ·培训的战略发展导向第25-27页
     ·培训效果评估的现存盲点第27-28页
   ·基于BSC 理论的培训效果评估模型的具体内容第28-32页
     ·基于BSC 理论的培训效果评估模型的战略思想第28-29页
     ·基于BSC 理论的培训效果评估模型的构建第29-30页
     ·基于BSC 理论的培训效果评估模型的修正第30-31页
     ·基于BSC 理论的培训效果评估模型的特点第31-32页
   ·本章小结第32-34页
第四章 基于BSC 理论的培训效果评估模型的实施第34-48页
   ·评估模型实施的假设第34页
   ·基于BSC 理论的培训效果评估指标体系第34-40页
     ·基于BSC 理论的培训效果维度分解第35-38页
     ·培训效果指标的确定方法第38-40页
   ·权重的确定第40-42页
   ·培训效果指标的评估方法第42-47页
     ·模糊综合评估法第42页
     ·定性分析法第42-43页
     ·定量分析法第43-45页
     ·定性定量结合法第45-46页
     ·各级指标的数据获得方法第46-47页
   ·本章小结第47-48页
第五章 DH 企业基于BSC 理论的培训效果评估个案研究第48-67页
   ·企业背景资料第48-50页
   ·市场销售部培训的效果评估第50-59页
     ·评估流程第50-52页
     ·实施流程节点说明第52页
     ·评估指标体系第52-55页
     ·指标权重确定第55-57页
     ·数据采集第57-59页
   ·培训效果的分解第59-60页
     ·前测与后测第59-60页
     ·对照组第60页
     ·趋势曲线第60页
   ·结果分析第60-66页
     ·即刻反应第60-62页
     ·理论知识第62-63页
     ·操作能力第63页
     ·业务流程第63-64页
     ·财务层面第64-66页
     ·结果汇总第66页
   ·本章小结第66-67页
第六章 研究成果与展望第67-69页
   ·研究成果第67页
   ·展望第67-69页
参考文献第69-71页
致谢第71-72页
在学期间的研究成果及发表的学术论文第72-73页
附录第73-79页
 附录一: 即刻反应(受训人员)调查表第73-74页
 附录二: 即刻反应(培训师)调查表第74-75页
 附录三: 即刻反应(组织人员)调查表第75-76页
 附录四: DH企业培训即刻反应综合调查表第76-77页
 附录五: 即刻反应意见汇总表第77-78页
 附录六: 学员培训情况跟踪调查表第78-79页
 附录七: DH企业网络营销产品调查表第79页

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