| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、绪言 | 第5-11页 |
| (一) 问题的提出 | 第5页 |
| (二) 外语情感教学的研究 | 第5-11页 |
| 二、外语情感教学的理论依据及我国的外语教学管理现状 | 第11-18页 |
| (一) “外语情感教学”的内涵 | 第11页 |
| (二) “外语情感教学”的理论依据 | 第11-14页 |
| (三) 我国外语教学现状分析 | 第14-15页 |
| (四) “外语情感教学”的价值与效果 | 第15-18页 |
| 三、外语教学过程中“情感教学”的应用 | 第18-21页 |
| (一) 转变观念，实施外语情感教学 | 第18-19页 |
| (二) 适应素质教育，改变教学管理方式 | 第19-21页 |
| 四、总论 | 第21-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 附表 | 第25-26页 |
| 致谢 | 第26-27页 |
| 学位论文独创性声明 | 第27页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第27页 |