| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-20页 |
| ·辅导员队伍建设方面的研究 | 第12-15页 |
| ·体育高等院校辅导员队伍建设方面的研究 | 第15-17页 |
| ·在读研究生担任本科生辅导员方面的研究 | 第17-20页 |
| 3 研究方法 | 第20-21页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·专家访谈法 | 第20页 |
| ·对比分析法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 4 分析与讨论 | 第21-47页 |
| ·理论基础 | 第21-22页 |
| ·辅导员制度分析 | 第22-32页 |
| ·我国辅导员制度的历史沿革 | 第22-28页 |
| ·体育高等院校辅导员制度情况介绍 | 第28-29页 |
| ·辅导员工作分析 | 第29-31页 |
| ·体育高等院校辅导员制度存在的问题 | 第31-32页 |
| ·在读研究生担任本科生辅导员的需求分析 | 第32-34页 |
| ·普通高等学校辅导员需求的总体分析 | 第32-33页 |
| ·体育高等院校辅导员需求情况分析 | 第33-34页 |
| ·在读研究生担任本科生辅导员的可行性分析 | 第34-39页 |
| ·在读研究生担任本科生辅导员的政策依据 | 第35-36页 |
| ·在读研究生担任本科生辅导员的优点分析 | 第36-38页 |
| ·建立在读研究生担任本科生辅导员制度的实例 | 第38-39页 |
| ·体育高等院校在读研究生担任本科生辅导员管理模式构建 | 第39-47页 |
| ·辅导员人力资源规划 | 第39-41页 |
| ·辅导员人力资源获取 | 第41-43页 |
| ·辅导员人力资源留用 | 第43-44页 |
| ·辅导员人力资源发展 | 第44-45页 |
| ·辅导员人力资源评价与调整 | 第45-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47-48页 |
| ·建议 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-53页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第53页 |