厦门市中小学舞蹈啦啦队发展现状及对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 1 前言 | 第12-25页 |
| ·问题的提出 | 第12页 |
| ·选题依据和意义 | 第12-15页 |
| ·强身健体 | 第13页 |
| ·美化人生 | 第13页 |
| ·培养团队协作能力 | 第13-14页 |
| ·培养人际交往能力 | 第14页 |
| ·提高审美能力 | 第14-15页 |
| ·优秀的文化与精神内涵 | 第15页 |
| ·文献综述 | 第15-18页 |
| ·有关啦啦队运动基础理论方面的研究 | 第15-16页 |
| ·有关啦啦队运动技术与训练方面的研究 | 第16-17页 |
| ·有关啦啦队运动规则及竞赛方面的研究 | 第17页 |
| ·有关啦啦队运动音乐与编排的研究 | 第17-18页 |
| ·有关啦啦队运动的比较研究 | 第18页 |
| ·啦啦队运动历史简介 | 第18-24页 |
| ·国外啦啦队运动的发展 | 第18-19页 |
| ·我国啦啦队运动的发展 | 第19-24页 |
| ·啦啦队相关概念界定 | 第24-25页 |
| 2 研究对象与方法 | 第25-28页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-28页 |
| ·文献资料法 | 第25页 |
| ·问卷调查法 | 第25-26页 |
| ·数理统计法 | 第26页 |
| ·访问座谈法 | 第26-27页 |
| ·逻辑分析法 | 第27-28页 |
| 3 研究结果与分析 | 第28-40页 |
| ·厦门市中小学舞蹈啦啦队的发展状况 | 第28-29页 |
| ·厦门市中小学舞蹈啦啦队运动发展现状分析 | 第29-40页 |
| ·啦啦队运动开展的师资情况 | 第29-34页 |
| ·学生参与啦啦队运动的情况分析 | 第34-38页 |
| ·啦啦队活动开展的场地利用情况 | 第38页 |
| ·啦啦队运动的训练时间 | 第38-40页 |
| 4 厦门市中小学舞蹈啦啦队运动发展对策 | 第40-47页 |
| ·重视新兴体育运动资源开发 | 第40-41页 |
| ·加强啦啦队在学校的普及与发展 | 第41-43页 |
| ·在学校推广普及啦啦队运动 | 第41页 |
| ·加强学校之间的啦啦队沟通 | 第41-42页 |
| ·注重学生凝聚力的培养 | 第42页 |
| ·充分发挥啦啦队感染和熏陶作用 | 第42页 |
| ·重视学生的主体地位 | 第42-43页 |
| ·构建学校的特色啦啦队 | 第43-45页 |
| ·倡导啦啦队精神 | 第43-44页 |
| ·树立和谐校园文化理念 | 第44页 |
| ·打造有学校特色的啦啦队 | 第44-45页 |
| ·加强教练员的培训 | 第45页 |
| ·建立啦啦队梯队培养模式 | 第45页 |
| ·增加各级各类赛事 | 第45-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47-48页 |
| ·建议 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附件 | 第52-60页 |
| 后记 | 第60页 |
