| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章、审美化教学概述 | 第9-13页 |
| 一、审美化教学的概念 | 第9-10页 |
| 二、审美化教学的特征 | 第10-11页 |
| 三、审美化教学的功能 | 第11-13页 |
| 第二章、高中古典诗歌审美化教学的必要性 | 第13-20页 |
| 一、高中古典诗歌教学现状呼唤审美化教学 | 第13-16页 |
| 二、高中新课程要求古典诗歌进行审美化教学 | 第16-20页 |
| 第三章、高中古典诗歌审美化教学的可行性 | 第20-26页 |
| 一、中学生独特的审美心理及其特点 | 第20-23页 |
| 二、古典诗歌丰富的审美特征 | 第23-26页 |
| 第四章、高中古典诗歌审美化教学的实施策略 | 第26-34页 |
| 一、高中古典诗歌审美化教学的原则 | 第26-27页 |
| 二、高中古典诗歌审美化教学的途径和方法 | 第27-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |