皖、粤两省中学生篮球活动的分析研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-16页 |
| ·体育课程教学目标的时代性变化 | 第11-12页 |
| ·《体育与健康课程标准》所具有的约束力和自由度 | 第12-15页 |
| ·篮球运动所具有的约束力和自由度 | 第15-16页 |
| ·本论文的理论意义和实践意义 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| ·比较分析法 | 第19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-53页 |
| ·学生的需求信息及自身现状 | 第19-39页 |
| ·学生对篮球教师的期望 | 第19-22页 |
| ·学生向篮球教师表达学习问题的途径 | 第22-24页 |
| ·学生的篮球知识技能获得的途径 | 第24-27页 |
| ·学生所喜爱的篮球课堂 | 第27-30页 |
| ·学生对篮球课的满意度 | 第30-31页 |
| ·学生喜欢的篮球课堂教学形式 | 第31-34页 |
| ·学生的课余篮球活动现状 | 第34-37页 |
| ·学生参加篮球活动后的身心体会 | 第37-39页 |
| ·篮球教师的自身现状 | 第39-53页 |
| ·篮球教师对本专业的专注程度 | 第40-41页 |
| ·篮球教师驾驭篮球课堂的能力 | 第41-44页 |
| ·成功篮球教学的基本组织形式 | 第44-45页 |
| ·现形势下篮球教师的难处 | 第45-50页 |
| ·现形势下篮球教师的无奈 | 第50-53页 |
| 4 结论与建议 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·建议 | 第54-55页 |
| 5 参考文献 | 第55-56页 |
| 6 附件 | 第56-59页 |
| ·学生问卷 | 第56-57页 |
| ·教师问卷 | 第57-59页 |
| 7 致谢 | 第59-60页 |
