| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-14页 |
| ·题目来源 | 第8页 |
| ·研究内容 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-14页 |
| ·国外关于项目教学法的研究 | 第10-12页 |
| ·国内关于项目教学法的研究 | 第12-14页 |
| 第二章 项目教学法的理论概述 | 第14-20页 |
| ·项目教学法的理论依据 | 第14-15页 |
| ·项目教学法的概念 | 第15-16页 |
| ·项目 | 第15页 |
| ·项目教学法 | 第15-16页 |
| ·项目教学法的相关内容 | 第16-20页 |
| ·项目教学法的基本理念 | 第16-17页 |
| ·项目教学法的构成要素 | 第17-18页 |
| ·项目教学法的特点 | 第18-20页 |
| 第三章 高中信息技术教学的特征分析 | 第20-26页 |
| ·高中生的特征分析 | 第20-21页 |
| ·高中信息技术学科的定位 | 第21-22页 |
| ·高中信息技术教材分析 | 第22-26页 |
| 第四章 项目教学法在高中信息技术教学中的设计与实施 | 第26-42页 |
| ·项目教学法的一般流程 | 第26-29页 |
| ·选定项目 | 第26-27页 |
| ·制定计划 | 第27页 |
| ·活动探究 | 第27页 |
| ·作品制作 | 第27-28页 |
| ·成果交流与展示 | 第28页 |
| ·活动评价 | 第28-29页 |
| ·项目教学法在高中信息技术教学中的具体实践 | 第29-42页 |
| ·实践研究的目的 | 第29页 |
| ·实践研究的方法 | 第29页 |
| ·实施教学的环境 | 第29-30页 |
| ·实施教学的具体步骤 | 第30-42页 |
| 第五章 实践研究的结果与分析 | 第42-46页 |
| ·对项目的过程性评价 | 第42-43页 |
| ·实践前后学习兴趣、态度方面的比较 | 第43-44页 |
| ·模块基础知识水平测量 | 第44页 |
| ·项目作品质量评价结果 | 第44-45页 |
| ·学生对项目教学法的评价 | 第45-46页 |
| 第六章 总结与展望 | 第46-50页 |
| ·研究总结 | 第46-47页 |
| ·建议与展望 | 第47-50页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| ·展望 | 第49-50页 |
| 注释 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-60页 |
| 致谢 | 第60页 |