高师舞蹈专业身韵训练教学研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 身韵训练在高师舞蹈专业教学中的必要性 | 第8-11页 |
| 第一节 身韵训练概述与分析 | 第8-10页 |
| 第二节 身韵训练的目的和特性 | 第10-11页 |
| 第一章 高师舞蹈专业身韵训练教学的特点与核心要素 | 第11-18页 |
| 第一节 高师舞蹈专业教学特点 | 第11-13页 |
| 第二节 身韵训练的基本核心要素 | 第13-18页 |
| 一、身形与神韵 | 第13-15页 |
| 二、劲法与律动 | 第15-18页 |
| 第二章 徒手身韵与道具身韵训练教学 | 第18-29页 |
| 第一节 徒手身韵训练教学 | 第18-23页 |
| 一、步法训练 | 第18-21页 |
| 二、上肢训练 | 第21-23页 |
| 第二节 道具身韵训练教学 | 第23-29页 |
| 一、剑舞身韵训练 | 第23-26页 |
| 二、袖舞身韵训练 | 第26-29页 |
| 第三章 身韵训练教学的阶段性要求 | 第29-33页 |
| 第一节 身韵训练基础教学阶段的动作要求 | 第29-30页 |
| 第二节 身韵训练综合性组合教学中的运动特点 | 第30-33页 |
| 第四章 身韵训练教学中的审美价值 | 第33-38页 |
| 第一节 身韵训练的美学体现 | 第33-35页 |
| 第二节 身韵训练价值的凸显 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第44页 |
