| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、问题的提出 | 第8-12页 |
| (一) 选题的研究意义 | 第8-9页 |
| (二) 国内研究成果概述 | 第9-10页 |
| (三) 本文研究的侧重点和研究方法 | 第10-12页 |
| 二、本文相关学术概念诠释 | 第12-22页 |
| (一) 道德与文化 | 第12-15页 |
| (二) 道德文化 | 第15-17页 |
| (三) 高校道德文化 | 第17-19页 |
| (四) 高校道德文化建设 | 第19-22页 |
| 三、当前我国高校道德文化建设的现状述评 | 第22-27页 |
| (一) 我国高校道德文化建设的主要成就与经验 | 第22-24页 |
| (二) 我国高校道德文化建设中的主要问题及成因分析 | 第24-27页 |
| 四、我国高校道德文化建设的措施与对策 | 第27-35页 |
| (一) 用“三个代表”重要思想统领高校道德文化建设 | 第27-29页 |
| (二) 进一步强化学校党委在高校道德文化建设中的领导作用 | 第29页 |
| (三) 充分发挥思想政治教育管理者的示范作用 | 第29-31页 |
| (四) 合理开发和利用我国传统道德文化的精神资源 | 第31-32页 |
| (五) 积极探索高校道德文化建设的有效载体 | 第32-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 主要参考文献 | 第36-39页 |
| 后记 | 第39页 |