高校管理中学生权利保障研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·依法治国方略的要求 | 第8-9页 |
| ·高等教育国际化的要求 | 第9页 |
| ·以人为本管理理念的要求 | 第9页 |
| ·高校管理职责的体现 | 第9页 |
| ·研究现状与水平 | 第9-11页 |
| ·研究目标、思路与方法 | 第11-13页 |
| ·研究目标 | 第11页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 高校学生权利概论 | 第13-27页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-14页 |
| ·高校与学生地位的法律定位 | 第14-16页 |
| ·高校法律地位的定位 | 第14-16页 |
| ·学生法律地位的定位 | 第16页 |
| ·高校与学生的法律关系 | 第16-19页 |
| ·学术界的主要观点 | 第16-18页 |
| ·高校与学生的法律关系的定位 | 第18-19页 |
| ·高校学生权利的主要内容 | 第19-24页 |
| ·学生权利研究概述 | 第19-20页 |
| ·高校学生权利分类 | 第20-24页 |
| ·高校学生的义务 | 第24-27页 |
| ·权利与义务的内在规定性 | 第24页 |
| ·高校学生的义务 | 第24-27页 |
| 第二章 高校学生权利及其保障的历史与现状分析 | 第27-38页 |
| ·高校学生权利及其保障的历史分析 | 第27-28页 |
| ·当前高校学生权利保障取得的成绩 | 第28-30页 |
| ·教育法律体系初显轮廓，保障学生权利有法可依 | 第28-29页 |
| ·高教管理思想开始转变，依法治校不断推进 | 第29页 |
| ·司法介入教育界，学生权利可获救济 | 第29-30页 |
| ·当前高校管理中的几种侵权现象 | 第30-32页 |
| ·侵犯学生的民主管理权 | 第30页 |
| ·侵犯学生的名誉权、隐私权 | 第30-31页 |
| ·侵犯学生的财产权 | 第31页 |
| ·侵犯学生的申诉权 | 第31-32页 |
| ·侵犯学生的听证权 | 第32页 |
| ·侵犯学生的知情权 | 第32页 |
| ·侵犯学生的陈述和申辩权 | 第32页 |
| ·当前制约高校学生权利实现的主要因素 | 第32-38页 |
| ·教育法律法规不完善 | 第33-34页 |
| ·学校管理存在瑕疵 | 第34-37页 |
| ·学生缺乏维权能力 | 第37-38页 |
| 第三章 高校学生权利保障的对策探讨 | 第38-54页 |
| ·国家营造维权环境 | 第38-40页 |
| ·发展市场经济和现代法律文化，培植法律意识 | 第38-39页 |
| ·加强立法，完善教育法律体系 | 第39-40页 |
| ·学校实施法治化管理 | 第40-46页 |
| ·确立法治、人本理念 | 第40-41页 |
| ·制定合法管理规章 | 第41-43页 |
| ·遵循正当程序原则 | 第43-45页 |
| ·制约高校管理权力 | 第45-46页 |
| ·学生积极维护自身权利 | 第46-47页 |
| ·加强法律学习，形成正确权利义务观 | 第46-47页 |
| ·建立维权组织，维护学生权利 | 第47页 |
| ·权利实现途径探讨 | 第47-54页 |
| ·推行学生事务公开制度 | 第48-49页 |
| ·推行听证制度 | 第49-50页 |
| ·建立多元化权利救济机制 | 第50-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 读硕期间主要学术成果 | 第64页 |
