| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-19页 |
| ·中等卫生职业教育概述 | 第7页 |
| ·中等卫生职业教育的地位与作用 | 第7-8页 |
| ·中等卫生职业教育改革的背景 | 第8-15页 |
| ·医学改革与发展带来的影响 | 第9-10页 |
| ·教育改革与科技发展带来的影响 | 第10-12页 |
| ·社会、环境和生活方式改变带来的影响 | 第12页 |
| ·经济发展水平和消费结构变化带来的影响 | 第12-13页 |
| ·医学卫生人才需求变化带来的影响 | 第13页 |
| ·入世对医学教育的冲击和带来的影响 | 第13-15页 |
| ·社会保障制度的建立和医药卫生体制改革带来的影响 | 第15页 |
| ·研究河南中等卫生职业教育的意义 | 第15-17页 |
| ·顺应时代发展要求的必然 | 第15页 |
| ·适应医学卫生人才需求变化的必然 | 第15-16页 |
| ·适应学生整体文化素质变化的必然 | 第16-17页 |
| ·适应教育教学改革发展的必然 | 第17页 |
| ·河南省中等卫生职业教育研究的现状和方法 | 第17-19页 |
| 第二章 河南省中等卫生职业教育的现状分析 | 第19-31页 |
| ·河南省中等卫生职业学校的现状调查 | 第19-27页 |
| ·2000 年全省中等卫校情况调查 | 第19-23页 |
| ·2002 年全省中等卫校情况调查 | 第23-25页 |
| ·2004 年全省中等卫校情况调查 | 第25-27页 |
| ·河南省中等卫生职业教育的现状分析 | 第27页 |
| ·河南省中等卫生职业教育存在的问题 | 第27-31页 |
| ·资源配置不合理,结构和规模不适应卫生事业的发展 | 第28页 |
| ·中等医学教育的专业结构不合理 | 第28-29页 |
| ·办学和招生呈无序状况 | 第29页 |
| ·经费投入少,办学条件较差 | 第29-30页 |
| ·教学模式陈旧,实践性教学环节薄弱 | 第30-31页 |
| 第三章 河南省中等卫生职业教育改革的依据 | 第31-44页 |
| ·河南省中等卫生职业教育改革的理论依据 | 第31-32页 |
| ·“生物一心理一社会”医学模式 | 第31-32页 |
| ·多元智力理论 | 第32页 |
| ·建构主义理论 | 第32-33页 |
| ·河南省中等卫生职业教育改革的政策依据 | 第33-36页 |
| ·河南中等卫生职业教育改革的基本趋势 | 第36-40页 |
| ·河南省未来几年卫生人力资源的需求分析与预测 | 第40-44页 |
| 第四章 河南省中等卫生职业教育发展思路与对策 | 第44-55页 |
| ·河南省中等卫生职业教育改革与发展思路 | 第44-45页 |
| ·河南省中等卫生职业教育改革与发展对策 | 第45-55页 |
| ·因地制宜,制定规划,加强宏观调控 | 第45-46页 |
| ·依托行业,盯紧需求,调整专业结构 | 第46-47页 |
| ·压缩规模,合理布局,优化资源配置 | 第47-48页 |
| ·提升层次,协调比例,调整学校结构 | 第48-49页 |
| ·增加投入,充实内涵,改善办学条件 | 第49-50页 |
| ·面向市场,创新体制,改革办学模式 | 第50-51页 |
| ·转变观念,加快改革,提高教学质量 | 第51-53页 |
| ·采取措施,开展培训,加强师资队伍建设 | 第53-54页 |
| ·创新模式,重视实践,培养技能型人才 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 河南省中等卫生职业教育护理专业技能型人才培养方案 | 第57-67页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第67-68页 |
| 致 谢 | 第68页 |