第一章 引言 | 第1-13页 |
一、 课题研究的背景 | 第9页 |
二、 已有的研究成果及评价 | 第9-11页 |
三、 课题研究的方法和思路 | 第11-13页 |
第二章 本科院校举办高职教育的理论基础 | 第13-19页 |
一、 本科院校举办高职教育的前提 | 第13-15页 |
二、 本科院校举办高职教育的战略选择 | 第15-19页 |
第三章 本科院校举办高职教育的历史考察及背景分析 | 第19-23页 |
一、 国外大学举办高职教育的发展历程 | 第19-20页 |
二、 我国本科院校举办高职教育的发展历程及背景考察 | 第20-23页 |
第四章 我国本科院校举办高职教育的现状及存在的问题 | 第23-28页 |
一、 本科院校举办高职教育的现状 | 第23-24页 |
二、 本科院校举办高职教育存在的问题 | 第24-28页 |
第五章 我国本科院校举办高职教育的发展对策 | 第28-38页 |
一、 把握高等职业技术教育人才培养目标和培养特征 | 第28-29页 |
二、 以人才培养模式的改革为核心,抓好专业建设和改革 | 第29-30页 |
三、 改革实践教学,加强实训基地建设 | 第30-33页 |
四、 加强“双师型”师资队伍建设 | 第33-34页 |
五、 在办学体制与机制上进行制度创新 | 第34-38页 |
第六章 我国本科院校高职教育未来发展的若干建议 | 第38-40页 |
一、 开辟本科院校高职教育多种融资渠道 | 第38页 |
二、 制定相应政策,促进校企合作 | 第38-39页 |
三、 建立本科院校高职教育质量评价指标体系 | 第39页 |
四、 本科院校高职教育应向高层次发展 | 第39-40页 |
第七章 结语 | 第40-42页 |
一、 结论 | 第40页 |
二、 有待继续讨论的问题 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
攻读学位期间公开发表的论文 | 第44-45页 |
后记 | 第45页 |