| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| ·选题依据和意义 | 第8-9页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·选题意义 | 第8-9页 |
| ·研究综述 | 第9-12页 |
| ·关于科学发展观内涵研究 | 第9-11页 |
| ·关于政绩观研究 | 第11-12页 |
| ·关于科学发展观与政绩观的关系研究 | 第12页 |
| ·当前研究的不足和尝试 | 第12-13页 |
| 2 基本理论概述 | 第13-21页 |
| ·科学发展观的内涵 | 第13-16页 |
| ·科学发展观的第一要义是发展 | 第13-14页 |
| ·科学发展观的核心是以人为本 | 第14-15页 |
| ·科学发展观的基本要求是全面协调可持续 | 第15-16页 |
| ·科学发展观的根本方法是统筹兼顾 | 第16页 |
| ·政绩观的内涵和特征 | 第16-19页 |
| ·政绩和政绩观的内涵 | 第16-17页 |
| ·正确政绩观的内涵 | 第17-19页 |
| ·正确政绩观特征 | 第19页 |
| ·科学发展观和正确政绩观的辨证统一 | 第19-21页 |
| ·科学发展观是政绩观的基础 | 第20-21页 |
| ·正确政绩观是科学发展观的体现 | 第21页 |
| 3 当前政绩观的现状 | 第21-26页 |
| ·当前政绩观的主流 | 第21-22页 |
| ·当前在政绩观上存在的问题 | 第22-26页 |
| ·当前与科学发展观要求向背离政绩观的表现 | 第22-24页 |
| ·与科学发展观相背离的政绩观造成的不良影响 | 第24-26页 |
| 4 与科学发展观相背离政绩观的引起原因 | 第26-30页 |
| ·部分干部没有以科学发展观作为指导来引领政绩观的路径选择 | 第26-27页 |
| ·缺少科学发展观引领政绩观的保障 | 第27-30页 |
| ·部分干部自身的原因 | 第28页 |
| ·现行政绩考核体系存在的原因 | 第28-29页 |
| ·制度方面的原因 | 第29-30页 |
| 5 以科学发展观引领政绩观的路经选择和保障措施 | 第30-49页 |
| ·以科学发展观为指导来引领政绩观的路经选择 | 第30-41页 |
| ·以“以人为本”为核心来引领政绩的目的 | 第30-33页 |
| ·以“全面协调可持续发展”的要求引领政绩内容 | 第33-36页 |
| ·以“求真务实”的思想路线引领政绩实现的途径 | 第36-41页 |
| ·以科学发展观引领政绩观的保障措施 | 第41-49页 |
| ·加强对干部的教育 | 第41-44页 |
| ·完善干部的政绩考核体系 | 第44-46页 |
| ·改革和完善人事干部制度 | 第46-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 后记 | 第55页 |