| 内容提要 | 第1-7页 |
| 前言 | 第7-10页 |
| 第一章 基本概念的探讨 | 第10-13页 |
| 第二章 英国博物馆教育简史 | 第13-25页 |
| 一、20 世纪以前 | 第13-17页 |
| 二、20 世纪上半叶（1945 年以前） | 第17-20页 |
| 三、20 世纪下半叶（1945 年以后） | 第20-25页 |
| 第三章 当代英国博物馆教育现状 | 第25-33页 |
| 一、英国博物馆的现状 | 第25-26页 |
| 二、英国博物馆的参观情况 | 第26-27页 |
| 三、英国博物馆的免费开放情况 | 第27-28页 |
| 四、英国博物馆工作人员情况 | 第28-29页 |
| 五、当代英国的博物馆教育服务方式 | 第29-33页 |
| 第四章 英国博物馆教育的专业组织 | 第33-38页 |
| 一、政府机构以及由政府（联邦、州、地方）任命或进行资金支持的机构 | 第33-34页 |
| 二、独立及半独立的研究所和私人机构 | 第34-35页 |
| 三、学术机构 | 第35-38页 |
| 第五章 英国博物馆教育的理论与方法 | 第38-50页 |
| 一、教育理论 | 第38-47页 |
| 二、解释学 | 第47-48页 |
| 三、交流理论 | 第48-50页 |
| 第六章 英国博物馆教育对我国的启示 | 第50-54页 |
| 一、转变博物馆的教育理念 | 第50-51页 |
| 二、建立博物馆教育的专业平台，加强博物馆教育的理论提升 | 第51页 |
| 三、加大政府对博物馆教育事业的关注与投入 | 第51-52页 |
| 四、增加博物馆教育活动的多样性 | 第52页 |
| 五、加强对博物馆教育专业人员的培养 | 第52-53页 |
| 六、加强博物馆教育与学校教育的紧密结合 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 注释 | 第55-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 附录 | 第69-77页 |
| 中文摘要 | 第77-79页 |
| Abstract | 第79-81页 |
| 后记 | 第81-82页 |
| 导师及作者简介 | 第82页 |