| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 一、研究目的 | 第10页 |
| 二、选题意义 | 第10-11页 |
| 三、概念界定 | 第11-13页 |
| 四、研究现状 | 第13-14页 |
| 五、理论依据 | 第14-16页 |
| 六、研究方法 | 第16-17页 |
| 第一章 我国农村妇女职业教育发展现状及问题 | 第17-28页 |
| 第一节 发展农村妇女职业教育的必要性 | 第17-18页 |
| 一、人力资源开发之需 | 第17页 |
| 二、新农村建设之必然 | 第17-18页 |
| 三、农村妇女综合素质亟待提高 | 第18页 |
| 第二节 我国农村妇女职业教育发展现状 | 第18-22页 |
| 一、正式的农村妇女职业教育 | 第19-21页 |
| 二、非正式的农村妇女职业教育 | 第21-22页 |
| 第三节 存在的问题 | 第22-24页 |
| 一、教育培训内容单一 | 第22-23页 |
| 二、教育经费供给不足 | 第23-24页 |
| 三、教育管理体制不完善 | 第24页 |
| 四、教育评价体系不健全 | 第24页 |
| 第四节 制约因素分析 | 第24-28页 |
| 一、农村妇女自身因素 | 第24-26页 |
| 二、农村妇女职业教育体制陈旧 | 第26-27页 |
| 三、农村区域经济发展水平不均衡 | 第27-28页 |
| 第二章 农村妇女职业教育的需求分析 | 第28-35页 |
| 第一节 我国农村妇女职业教育面临的机遇与挑战 | 第28-29页 |
| 一、空前的机遇 | 第28页 |
| 二、严峻的挑战 | 第28-29页 |
| 第二节 需求分析 | 第29-35页 |
| 一、个体对农村妇女职业教育的需求 | 第29-31页 |
| 二、新农村建设对农村妇女职业教育的需求 | 第31-33页 |
| 三、劳动力就业市场对农村妇女职业教育的需求 | 第33-35页 |
| 第三章 农村妇女职业教育与新农村建设关系分析 | 第35-43页 |
| 第一节 新农村建设向农村妇女综合素质提出更高要求 | 第35-36页 |
| 一、新农村物质文明建设需要提高农村妇女的科技文化素质 | 第35页 |
| 二、新农村精神文明建设需要提高农村妇女的思想道德素质 | 第35-36页 |
| 三、新农村政治文明建设需要提高农村妇女的政治文化素质 | 第36页 |
| 第二节 新农村建设推动农村妇女职业教育的发展 | 第36-39页 |
| 一、新农村经济体制变革推动农村妇女职业教育办学主体多元化 | 第36-37页 |
| 二、新农村产业结构变革促进农村妇女职业教育专业设置多样化 | 第37-38页 |
| 三、新农村生产发展促进农村妇女职业教育培养目标层次化 | 第38页 |
| 四、新农村精神文化建设促使农村妇女职业教育内容丰富化 | 第38-39页 |
| 第三节 农村妇女职业教育促进新农村建设 | 第39-43页 |
| 一、造就高素质劳动者有利于推动新农村经济发展 | 第39-40页 |
| 二、培养现代农业技术人才有利于促进农业可持续发展 | 第40-41页 |
| 三、提高农村妇女的政治素养有利于加快新农村的管理民主建设 | 第41页 |
| 四、多样化的教育与培训方式有利于促进农村劳动力转移 | 第41-43页 |
| 第四章 推动农村妇女职业教育发展的对策建议 | 第43-49页 |
| 第一节 改善外部环境 | 第43-45页 |
| 一、把农村妇女职业教育纳入新农村建设规划中 | 第43-44页 |
| 二、建立健全法律保障机制 | 第44页 |
| 三、充分发挥政府统筹作用 | 第44-45页 |
| 四、完善农村妇女就业保障机制 | 第45页 |
| 第二节 消除内部制约因素 | 第45-47页 |
| 一、注重农村妇女职业教育与普通教育的衔接 | 第45-46页 |
| 二、建立多渠道筹措资金的政策体系 | 第46页 |
| 三、完善教育与培训的管理机制 | 第46-47页 |
| 第三节 提高农村妇女自身素质 | 第47-49页 |
| 一、更新价值观 | 第47页 |
| 二、改变职业教育观念 | 第47-48页 |
| 三、改变行为方式 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第58页 |
