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论胡锦涛对马克思主义中国化的推进

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
导言第6-12页
 (一) 问题的提出第6页
 (二) 国内外研究现状第6-8页
 (三) 研究的意义第8-12页
  1、有助于消除对待马克思主义问题上的误区第8-10页
  2、有助于坚持中国特色社会主义道路第10-11页
  3、有助于不断推进马克思主义在中国的当代化进程第11-12页
一、胡锦涛推进马克思主义中国化的基础条件第12-20页
 (一) 科学认识国际形势第12-15页
  1、和平、发展与合作成为时代主题第12-13页
  2、全球化加剧第13-14页
  3、世界多极化曲折发展第14-15页
  4、国际社会流行“中国威胁论”第15页
 (二) 牢牢把握国情民情和党情第15-18页
  1、中国传统文化的思想资源第15-16页
  2、中国发展的矛盾凸显期第16-17页
  3、建设小康社会的关键时期第17页
  4、党情的新变化第17-18页
 (三) 立足自身修炼第18-20页
  1、温和的个性品质第18-19页
  2、丰富的工作经历第19页
  3、独特的领导风格第19-20页
二、胡锦涛推进马克思主义中国化的重大理论成果第20-29页
 (一) 突破传统发展模式,提出科学发展观第20-23页
  1、科学发展的先行实践与探索第20-21页
  2、发展理念的深化与升华第21-22页
  3、科学发展观对马克思主义的继承和发展第22-23页
 (二) 重视社会建设,提出社会主义和谐社会与和谐世界理论第23-25页
  1、和谐发展的实践与社会主义和谐社会理论第23-24页
  2、和谐世界理论第24-25页
 (三) 适应新世纪的新要求,提出党的执政能力和先进性建设理论第25-26页
 (四) 推动“三农”问题的实践,提出建设社会主义新农村的理论第26-28页
  1、解决“三农”问题的政策实践第26-27页
  2、建设社会主义新农村的理论及其创新第27-28页
 (五) 探索意识形态建设规律,提出社会主义核心价值体系理论第28-29页
三、胡锦涛推进马克思主义中国化的基本经验第29-40页
 (一) 以人为本是马克思主义中国化的价值追求第29-32页
  1、坚持以人民为本位第30-31页
  2、追求人的全面发展的终极目标第31-32页
 (二) 求真务实是马克思主义中国化的活力源泉第32-33页
 (三) 建设学习型政党是马克思主义中国化的主体要求第33-36页
  1、中国共产党是马克思主义中国化的重要主体第33-34页
  2、通过学习型政党建设推进马克思主义中国化第34-36页
 (四) 注重集体智慧是马克思主义中国化的根本途径第36-40页
  1、发挥中央政治局常委的作用,进行集体创新第36-37页
  2、通过中央政治局和中央委员会会议,实施集体决策第37页
  3、多方征求意见,尊重群众智慧第37-40页
致谢第40-41页
主要参考文献第41-44页
附录第44-45页

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