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跨文化交际语境要素的耦合与言者意义的推断

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
Introduction第8-11页
   ·Topic of the Study第8页
   ·Objectives of the Research第8-9页
   ·Methodology and Significance of the Research第9-10页
   ·Organization of the Thesis第10-11页
Chapter 1 Conversational Implicature and Speaker’s Meaning第11-20页
   ·Meaning: Natural Meaning and Non-natural Meaning第11-12页
   ·Conversational Implicature Theory第12-16页
     ·Cooperative Principle第13-14页
     ·Generation of Conversational Implicature第14-16页
     ·Classification of Converstional Implicature第16页
   ·Speaker’s Meaning: What is Said and What is Implicated第16-17页
   ·Previous Studies on Speaker’s Meaning第17-18页
   ·Pragmatic Inference of Speaker’s Meaning第18-20页
Chapter 2 Elaboration of Cross-cultural Communication Context第20-33页
   ·A General Review of Context第20-23页
     ·Definiton of Context第20-21页
     ·Previous Studies on Context第21-23页
   ·Cross-cultural Communication and Cross-cultural Communication Context第23-24页
   ·Reclassification of Cross-cultural Communication Context第24-33页
     ·Cultural Context第25-29页
     ·Logical Context第29-31页
     ·Situational Context第31-33页
Chapter 3 Inference of Speaker’s Meaning from the Coupling of Cross-cultural Communication Contextual Elements第33-54页
   ·A Survey of Coupling第33-34页
   ·Principles for the Coupling of Cross-cultural Contextual Elements第34-37页
     ·Integration Principle第34-35页
     ·Optimization Principle第35-36页
     ·Dynamicity Principle第36-37页
   ·Types of the Coupling of Cross-cultural Communication Contextual Elements第37-47页
     ·Strong Coupling第38-39页
     ·Loose Coupling第39-42页
     ·Coherent Coupling第42-47页
   ·The Impact of the Coupling of Cross-cultural Communication Contextual Elements on the Inference of Speaker’s Meaning第47-54页
     ·Elimination of Ambiguity第48-50页
     ·Removement of Vagueness第50-51页
     ·Supply of Omitted Information第51-52页
     ·Derivition of Implicature第52-54页
Conclusion第54-56页
References第56-60页
Acknowledgements第60-61页
Informative Chinese Abstract第61-64页
Résuméand Publications since Entering the Program第64页

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