武汉体院篮球专修技术控制式教学模式的构建研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
1 前言	第10-18页
·问题的提出	第10-11页
·篮球专修控制式教学相关概念界定	第11-12页
·课程教学控制方式构建理论基础	第12-13页
·文献综述	第13-18页
2 研究对象与方法	第18-20页
·研究对象	第18页
·研究方法	第18-20页
·文献资料法	第18页
·专家访谈法	第18页
·问卷调查法	第18-19页
·逻辑分析法	第19-20页
3 研究结果与分析	第20-38页
·武汉体院篮球课程专修技术教学现状综合评价	第20-24页
·武汉体院篮球专修学生生源的现状评价	第20页
·教学效果对比分析(学生角度-客观评价)	第20-22页
·教学效果教师评价(教师角度-主观评价)	第22-23页
·专修技术评价体系现状师生评价及互评	第23-24页
·篮球专修技术教学方法现状的调查评价	第24页
·综合评价为基础的控制模式与运行方式的构建	第24-27页
·武汉体院篮球教学控制因素分析	第24-25页
·篮球专修技术教学控制模式构建	第25-26页
·篮球专修技术教学控制运行方式	第26-27页
·篮球专修技术教学控制模式与运行模式的解析	第27-38页
·比赛评价为中心的专修技术教学控制	第27-29页
·竞技性是比赛评价控制基础	第27-28页
·教学比赛是控制的运行方式	第28-29页
·竞技性比赛是主要运行方式	第29页
·武汉体院篮球专修技术教学目标及控制	第29-31页
·统一目标是目标控制基础	第29页
·设置明确目标是控制保障	第29-30页
·区别对待是基本运行方式	第30-31页
·武汉体院篮球专修技术教学组织及其控制	第31-32页
·武汉体院篮球专修技术教学方法及其控制	第32-33页
·武汉体院篮球专修技术教学评价及其控制	第33-38页
4 结论与建议	第38-39页
·结论	第38页
·建议	第38-39页
致谢	第39-40页
参考文献	第40-42页
附录	第42-50页