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我国中小学体育课程实施安全教育的研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
1 前言第8-20页
   ·选题依据第8-10页
     ·安全教育是学校教育的重要内容第8-9页
     ·党中央国务院高度重视学校安全工作第9页
     ·体育课程是实施安全教育的重要途径第9-10页
   ·研究目的、意义第10页
   ·研究任务第10页
   ·文献综述第10-20页
     ·关于安全以及安全教育的相关研究第10-12页
     ·对国外体育课程安全教育现状介绍的研究第12-13页
     ·关于学校安全教育的研究第13-16页
     ·关于体育课程实施安全教育的研究第16-20页
2 研究对象与研究方法第20-25页
   ·研究对象第20页
   ·研究方法第20-25页
     ·文献资料法第20页
     ·问卷调查法第20-24页
     ·观察法第24页
     ·行动研究法第24-25页
3 研究结果与讨论第25-58页
   ·国外中小学体育课程或者相关课程中安全教育的特点第25-28页
     ·国外安全教育现状第25-26页
     ·国外安全教育的特点第26-27页
     ·国外安全教育对我国体育安全教育的启示第27-28页
   ·我国中小学体育课程实施安全教育的现状第28-35页
     ·体育课程进行安全教育的基本情况第28-29页
     ·体育课程实施安全教育的内容第29-30页
     ·体育课程实施安全教育的课时第30页
     ·体育课程实施安全教育的途径第30-31页
     ·体育课程中实施安全教育效果第31-35页
   ·不同人群对体育课程实施安全教育的态度第35-38页
     ·学校领导对安全教育的态度第35页
     ·体育教师对安全教育的态度第35-36页
     ·学生对体育课程实施安全教育的态度第36-38页
   ·体育课程实施安全教育的方案构建第38-42页
     ·体育程实施安全教育的目标第38页
     ·体育课程实施安全教育的原则第38-39页
     ·体育课程实施安全教育的途径第39页
     ·体育课程实施安全教育的内容第39-41页
     ·体育课程实施安全教育的课时第41-42页
   ·体育课程实施安全教育的行动研究第42-58页
     ·行动研究的准备第45-46页
     ·行动研究的实施第46-51页
     ·行动方案总结第51-56页
     ·收获与思考第56-58页
4 结论与建议第58-59页
   ·结论第58页
   ·建议第58-59页
参考文献第59-62页
致谢第62-63页
附件第63-84页

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