拓展训练对高中生团队精神的影响研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第一章 前言	第9-25页
1. 选题依据	第9-10页
·拓展训练是高中体育与健康新课程改革的需要	第9-10页
·拓展训练是学校心理健康教育的需要	第10页
2. 研究意义	第10-11页
3. 拓展训练方面的研究综述	第11-22页
·拓展训练的概述	第11-18页
·拓展训练国内、外的发展现状	第18-22页
4. 团队精神的概念界定	第22-25页
·团队精神的形成与发展	第22页
·团队精神的定义	第22-25页
第二章 调查研究	第25-33页
1. 研究对象和研究方法	第25-26页
·研究对象	第25页
·研究方法	第25-26页
2. 研究结果与分析	第26-33页
·实验前测试对象的基本情况与分析	第26-28页
·拓展训练对高中生团队精神的影响效果与分析	第28-31页
·分析讨论	第31-33页
第三章 结论与建议	第33-35页
1 结论	第33页
2 建议	第33-35页
·建立完善的中学生团队精神评价体系	第33页
·建立完善的拓展训练课程体系	第33页
·体育课程与拓展课程二者兼顾，缺一不可	第33-34页
·本文研究不足之处	第34-35页
参考文献	第35-37页
附录	第37-39页
攻读学位期间公开发表的文章	第39-40页