| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第11-22页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-13页 |
| 1.1.1 馆校合作是提高学生科学素养的有效途径 | 第11页 |
| 1.1.2 馆校合作是科技馆教育与小学科学教育发展的双重需要 | 第11-12页 |
| 1.1.3 馆校合作是学生发展核心素养的需要 | 第12页 |
| 1.1.4 我国目前馆校合作研究存在的不足 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外相关文献综述 | 第13-20页 |
| 1.2.1 国外相关文献综述 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内相关文献综述 | 第16-20页 |
| 1.3 课题的确定及研究对象 | 第20页 |
| 1.3.1 研究问题的确定 | 第20页 |
| 1.3.2 研究对象的确定 | 第20页 |
| 1.4 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第20页 |
| 1.4.2 比较研究法 | 第20-21页 |
| 1.4.3 案例研究法 | 第21页 |
| 1.5 研究的意义及创新点 | 第21-22页 |
| 1.5.1 理论意义 | 第21页 |
| 1.5.2 实践意义 | 第21页 |
| 1.5.3 创新点 | 第21-22页 |
| 2 概念的界定与理论基础 | 第22-25页 |
| 2.1 概念的界定 | 第22-23页 |
| 2.1.1 科技馆 | 第22页 |
| 2.1.2 科技馆展品资源 | 第22页 |
| 2.1.3 馆校合作 | 第22-23页 |
| 2.2 理论基础 | 第23-25页 |
| 2.2.1 认知发展理论 | 第23页 |
| 2.2.2 体验式学习理论 | 第23-24页 |
| 2.2.3 社会文化理论 | 第24-25页 |
| 3 河北省科技馆展品资源与小学科学教科书内容的比较研究 | 第25-40页 |
| 3.1 科技馆展品资源与小学科学教学资源的比较 | 第25-39页 |
| 3.1.1 河北省科技馆展品结构 | 第25页 |
| 3.1.2 【冀人版】小学科学教科书结构 | 第25-27页 |
| 3.1.3 相关性与差异性分析 | 第27-38页 |
| 3.1.4 结果与分析 | 第38-39页 |
| 3.2 本章结论及建议 | 第39-40页 |
| 3.2.1 结论 | 第39页 |
| 3.2.2 相关建议 | 第39-40页 |
| 4 以“电磁铁的秘密”为载体的小学科学教学案例开发设计 | 第40-60页 |
| 4.1 本教学设计案例的理性依据 | 第40-45页 |
| 4.1.1 《小学科学课程标准(2017版)》对本教学内容的要求 | 第40页 |
| 4.1.2 理论基础对本教学设计案例的指导 | 第40-44页 |
| 4.1.3 河北省科技馆展品资源与小学科学教科书内容比较研究的指导. | 第44-45页 |
| 4.2 “电磁铁的秘密”一课的教学设计案例 | 第45-60页 |
| 4.2.1 教学内容分析 | 第45页 |
| 4.2.2 学情分析 | 第45-46页 |
| 4.2.3 教学目标 | 第46页 |
| 4.2.4 教学重点、难点 | 第46页 |
| 4.2.5 教学手段与方法 | 第46页 |
| 4.2.6 教学准备 | 第46-47页 |
| 4.2.7 教学基本流程 | 第47-48页 |
| 4.2.8 教学过程 | 第48-56页 |
| 4.2.9 板书设计 | 第56-57页 |
| 4.2.10 作业设计 | 第57-58页 |
| 4.2.11 教学设计反思 | 第58-60页 |
| 5 “电磁铁的秘密”一课的教学实施研究 | 第60-72页 |
| 5.1 研究目的 | 第60页 |
| 5.2 研究方法 | 第60-61页 |
| 5.3 研究流程 | 第61页 |
| 5.4 教学研究过程 | 第61-65页 |
| 5.4.1 对比班级的拟选定 | 第61-62页 |
| 5.4.2 对比班级的最终选定 | 第62-64页 |
| 5.4.3 调查问卷的效度与信度 | 第64-65页 |
| 5.4.4 教学实施安排 | 第65页 |
| 5.5 教学实施结果检验与分析 | 第65-70页 |
| 5.6 教学实施检测结论 | 第70页 |
| 5.7 完善本案例的教学实施策略 | 第70-72页 |
| 6 研究成果与未来展望 | 第72-75页 |
| 6.1 研究的阶段性成果 | 第72-73页 |
| 6.1.1 河北省科技馆展品资源与小学科学教科书内容比较研究结论 | 第72页 |
| 6.1.2 以课程标准、理论基础、比较研究结果为指导的教学案例开发. | 第72-73页 |
| 6.1.3 教学案例实施研究 | 第73页 |
| 6.2 研究的局限与不足 | 第73-74页 |
| 6.3 研究的未来展望 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 附录 | 第79-90页 |
| 致谢 | 第90-91页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第91页 |
