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柯氏模型在重症医学科护士身体约束培训中的应用研究

摘要第4-7页
ABSTRACT第7-9页
英汉略缩语名词对照第10-13页
1 引言第13-19页
    1.1 研究背景第13-17页
        1.1.1 身体约束研究现状第13-15页
        1.1.2 培训效果评价体系第15-17页
    1.2 研究目的第17页
    1.3 研究意义第17-19页
2 研究对象与方法第19-25页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究工具第19-20页
        2.2.1 一般资料调查问卷第19页
        2.2.2 培训学员反应评估表第19-20页
        2.2.3 身体约束知识测评卷第20页
        2.2.4 ICU患者身体约束实施情况调查量表第20页
    2.3 研究方法第20-22页
        2.3.1 ICU身体约束培训方案第20-22页
        2.3.2 资料收集第22页
    2.4 质量控制第22-23页
        2.4.1 研究设计阶段第22-23页
        2.4.2 预实验阶段第23页
        2.4.3 正式试验阶段第23页
        2.4.4 资料收集与录入阶段第23页
    2.5 统计学分析第23-24页
    2.6 伦理原则第24页
    2.7 技术路线图第24-25页
3 结果第25-33页
    3.1 两组研究对象基线资料比较第25-27页
        3.1.1 两组研究对象一般人口学资料比较第25-26页
        3.1.2 两组研究对象干预前身体约束知识评分比较第26页
        3.1.3 两组研究对象干预前的ICU身体约束实施情况评分比较第26-27页
    3.2 反应层面:培训学员反应评估结果第27-28页
    3.3 知识层面:两组研究对象身体约束知识评分第28-30页
    3.4 行为层面:两组研究对象的ICU身体约束实施情况评分第30-33页
4 讨论第33-39页
    4.0 柯氏评估模型对临床护理培训效果的评估第33页
    4.1 重症医学科护士实施身体约束现状第33-35页
        4.1.1 人力资源配置对身体约束约束状况的影响第33-34页
        4.1.2 重症医学科护士实施身体约束各环节情况第34-35页
    4.2 积极采取措施,改善身体约束状况第35-37页
        4.2.1 全面了解培训的效果,持续改进和完善培训课程第35-36页
        4.2.2 实施身体约束培训教育,提高对身体约束的认知第36页
        4.2.3 全面规划和评估,加强对身体约束的管理和指导第36-37页
    4.3 研究不足与展望第37-39页
5 结论第39-41页
参考文献第41-49页
文献综述第49-59页
    参考文献第55-59页
附录第59-67页
攻读学位期间科研情况第67-69页
致谢第69-70页

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