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基于BP神经网络的大学生编程能力评价方法研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
第1章 绪论第13-23页
    1.1 研究背景第13页
    1.2 研究意义第13-14页
    1.3 国内外研究现状第14-17页
        1.3.1 能力评价方法研究现状第15页
        1.3.2 能力评价模型研究现状第15-17页
    1.4 主要研究工作第17-21页
        1.4.1 研究内容和方法第17-19页
        1.4.2 技术路线第19-20页
        1.4.3 创新之处第20-21页
    1.5 论文组织结构第21-23页
第2章 相关概念及理论基础第23-31页
    2.1 相关概念界定第23-27页
        2.1.1 能力概述第23-24页
        2.1.2 编程能力概述第24页
        2.1.3 课程体系概述第24-25页
        2.1.4 能力评价与评估第25-26页
        2.1.5 用户行为及用户行为监测第26-27页
    2.2 模糊层次分析法第27-28页
        2.2.1 模糊层次分析法原理第27页
        2.2.2 模糊层次分析法步骤第27-28页
    2.3 BP神经网络第28-29页
    2.4 本章小结第29-31页
第3章 大学生编程能力模糊综合评价第31-47页
    3.1 评价对象的确定第31-32页
    3.2 评价指标体系的建立第32-36页
        3.2.1 确定编程能力评价指标第32-35页
        3.2.2 评价指标评分细则第35-36页
    3.3 计算指标权重第36-42页
        3.3.1 优先关系矩阵第36-38页
        3.3.3 模糊一致矩阵第38-40页
        3.3.4 计算指标权重第40-42页
    3.4 模糊综合评估第42-46页
        3.4.1 评价因素集u第42页
        3.4.2 评语集V第42页
        3.4.3 指标权重集ω第42页
        3.4.4 模糊评估矩阵第42-44页
        3.4.5 模糊综合评估第44-46页
    3.5 本章小结第46-47页
第4章 基于BP神经网络的编程能力评价模型第47-53页
    4.1 基于BP神经网络的编程能力评价模型构建第47-49页
        4.1.1 BP神经网络模型结构的确立第47-48页
        4.1.2 指标数据标准化第48-49页
        4.1.3 确定评价等级第49页
    4.2 BP神经网络训练第49-51页
    4.3 仿真实验第51-52页
        4.3.1 实验环境第51页
        4.3.2 实验结果及分析第51-52页
    4.4 本章小结第52-53页
第5章 大学生编程能力评价系统设计与实现第53-69页
    5.1 系统的非功能性需求分析第53页
    5.2 系统的功能性需求分析第53-59页
        5.2.1 系统功能需求第53-54页
        5.2.2 系统用例图第54-56页
        5.2.3 系统活动图第56-59页
    5.3 编程能力评价系统设计第59-67页
        5.3.1 系统总体设计第59-60页
        5.3.2 主要功能模块设计第60-64页
        5.3.3 编程能力评价系统实现第64-67页
    5.4 本章小结第67-69页
第6章 总结与展望第69-71页
    6.1 工作总结第69页
    6.2 工作展望第69-71页
参考文献第71-75页
作者攻读学位期间的科研成果第75-77页
致谢第77页

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