| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-13页 |
| 1.1.1 学生文具的基本概念与特征 | 第8-10页 |
| 1.1.2 国内外学生文具设计现状 | 第10-12页 |
| 1.1.3 小学生文具设计现状 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 论文的创新之处 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容与结构 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.4.2 研究框架 | 第14-15页 |
| 1.5 研究方法与技术路线 | 第15-18页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第16-18页 |
| 2 小学生文具精细化设计的主要内容 | 第18-23页 |
| 2.1 精细化设计的理论视角 | 第18-19页 |
| 2.2 小学生文具精细化设计的概念和含义 | 第19-22页 |
| 2.2.1 小学生文具精细化设计研究的概念 | 第19页 |
| 2.2.2 小学生文具精细化设计研究的含义 | 第19-22页 |
| 2.3 小学生文具精细化设计的主要内容 | 第22-23页 |
| 3 小学生文具发展现状问题分析 | 第23-40页 |
| 3.1 小学生文具拥有现状调查 | 第23-30页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第23页 |
| 3.1.2 调查方式 | 第23页 |
| 3.1.3 调查目的 | 第23页 |
| 3.1.4 调查内容 | 第23-24页 |
| 3.1.5 调查结果 | 第24-30页 |
| 3.1.6 小结 | 第30页 |
| 3.2 小学生文具设计调查 | 第30-35页 |
| 3.2.1 收集文具信息 | 第30-32页 |
| 3.2.2 建立分析词汇 | 第32页 |
| 3.2.3 对文具分类整理制表 | 第32-33页 |
| 3.2.4 表格内容分析 | 第33-35页 |
| 3.2.5 本章小节 | 第35页 |
| 3.3 小学生文具现状分析 | 第35-37页 |
| 3.3.1 缺少区域品牌文化 | 第35-36页 |
| 3.3.2 设计人性化缺失 | 第36页 |
| 3.3.3 过度装饰性 | 第36页 |
| 3.3.4 缺乏环保意识 | 第36-37页 |
| 3.4 改善小学生文具的切入点分析 | 第37-39页 |
| 3.4.1 开发区域文化特色文具 | 第37页 |
| 3.4.2 根据年级设计差异化文具 | 第37页 |
| 3.4.3 根据性别设计差异化文具 | 第37-38页 |
| 3.4.4 根据习惯设计差异化文具 | 第38页 |
| 3.4.5 运用自我效能感理论到文具设计 | 第38-39页 |
| 3.5 本章小结 | 第39-40页 |
| 4 小学生文具精细化设计原则与一般方法 | 第40-49页 |
| 4.1 小学生文具精细化设计原则 | 第40-43页 |
| 4.1.1 引导原则 | 第40-41页 |
| 4.1.2 分类原则 | 第41-42页 |
| 4.1.3 文化原则 | 第42-43页 |
| 4.1.4 最小原则 | 第43页 |
| 4.2 小学生文具精细化设计的一般方法 | 第43-49页 |
| 4.2.1 小学生文具精细化设计的内容 | 第43-44页 |
| 4.2.2 小学生文具形态的精细化设计 | 第44-45页 |
| 4.2.3 小学生文具色彩的精细化设计 | 第45-46页 |
| 4.2.4 小学生文具材质的精细化设计 | 第46-47页 |
| 4.2.5 小学生文具结构的精细化设计 | 第47-48页 |
| 4.2.6 小学生文具功能的精细化设计 | 第48-49页 |
| 5 设计实践 | 第49-55页 |
| 5.1 主题选择 | 第49页 |
| 5.2 设计对象描述 | 第49-52页 |
| 5.2.1 创意元素——“莲花” | 第49-50页 |
| 5.2.2 莲花文具组——订书机、计算器与胶带台 | 第50-52页 |
| 5.3 设计定位与创意思路 | 第52-53页 |
| 5.3.1 设计定位 | 第52页 |
| 5.3.2 创意思路 | 第52-53页 |
| 5.4 莲花文具组设计方案 | 第53-55页 |
| 6 结论 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-61页 |
| A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第60页 |
| B. 作者在攻读硕士学位期间参加的科研项目及得奖情况 | 第60页 |
| C. 论文调查文具样表 | 第60-61页 |