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江西高校外籍教师激励方案研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第1章 绪论第8-13页
   ·研究背景第8页
   ·研究的目的与意义第8-9页
     ·研究目的第8-9页
     ·研究意义第9页
   ·研究思路、研究内容与方法、技术路线第9-12页
     ·研究思路第9页
     ·研究内容与方法第9-12页
     ·技术路线第12页
   ·创新之处第12-13页
第2章 激励理论概述及国内、外相关研究现状第13-19页
   ·相关概念的界定第13-14页
     ·激励与激励管理第13页
     ·高校与高校外籍教师激励第13-14页
   ·相关激励理论第14-16页
   ·国内、外关于高校外籍教师激励管理研究现状第16-19页
     ·国外研究现状第16-17页
     ·国内研究现状第17-19页
第3章 江西高校外籍教师激励管理现状的调查分析第19-29页
   ·调查对象、目的与方法第19-21页
     ·调查对象第19-21页
     ·调查目的与方法第21页
   ·问卷设计、数据获取与结果分析第21-29页
     ·问卷设计与数据获取第21-22页
     ·结果分析第22-29页
第4章 江西高校外籍教师激励管理方案设计第29-42页
   ·设计原则与思路第29-30页
     ·设计原则第29-30页
     ·设计思路第30页
   ·激励方案构建第30-40页
     ·物质性激励体系构建第30-33页
     ·非物质性激励体系构建第33-36页
     ·激励方案的支撑体系构建第36-40页
   ·激励方案的实施反馈第40-42页
第5章 提升江西高校外籍教师激励管理效率的措施第42-45页
   ·争取校级支持性政策措施第42页
   ·强化激励制度规范化管理措施第42-43页
   ·加强管理队伍建设措施第43页
   ·促进跨文化沟通管理措施第43-44页
   ·公正评价与跟踪管理措施第44-45页
第6章 结论与展望第45-46页
   ·结论第45页
   ·展望第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-51页
致谢第51页

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