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二战后新马粤籍华侨华人社团功能的变迁

中文摘要第3-4页
abstract第4页
绪论第8-21页
    一、选题依据第8-9页
        (一)研究目的第8页
        (二)研究意义第8-9页
    二、国内外研究现状评述第9-17页
    三、概念界定第17-18页
    四、研究方法和理论第18页
    五、创新之处第18-19页
    六、研究内容与框架第19-21页
第一章 二战后新马粤籍华侨华人社团组织的形态变化第21-50页
    第一节 组织结构本身的变化第21-26页
        一、管理形式更加多样第21-24页
        二、执行机构更加细化第24-25页
        三、监察机构不断成熟第25页
        四、名誉性职务设置增多第25-26页
    第二节 组织形式上的变化第26-37页
        一、新型组织形式的出现第27-34页
        二、联合的趋势更加明显第34-37页
    第三节 组织管理上的变化第37-46页
        一、管理主体上的变化第37-42页
        二、管理对象上的变化第42-46页
    第四节 组织宗旨的变化第46-50页
        一、坚持联络情谊与倡办文教并举第46-47页
        二、关注当地国的社会发展第47-50页
第二章 二战后新马粤籍华侨华人社团政治与社会功能的转变第50-64页
    第一节 政治与社会认同的转变第50-53页
    第二节 政治职能的转变第53-59页
        一、战前的“自治”功能第54-56页
        二、战后参政议政第56-59页
    第三节 社会服务范围的变化第59-64页
        一、早期的社会服务第59-61页
        二、战后服务范围的扩大第61-64页
第三章 二战后新马粤籍华侨华人社团经济功能的转变第64-91页
    第一节 开辟社团收入新来源第64-76页
        一、坚持会费缴纳第65-69页
        二、扩大经营性收入第69-74页
        三、发展募捐的形式第74-76页
    第二节 创新发展收入渠道第76-82页
        一、改建义山第77-78页
        二、组建经济实体第78-79页
        三、创建基金会第79-82页
    第三节 完善经费管理与拓展商业网络第82-91页
        一、规范经费的管理和用途第82-87页
        二、扩大商业网络第87-91页
第四章 二战后新马粤籍华侨华人社团文教功能的发展第91-110页
    第一节 华文教育职能的继承与发展第91-95页
        一、一如既往支持华文教育第91-94页
        二、转变教育目的和模式第94-95页
    第二节 奖助学金的变化第95-101页
        一、奖学金范围扩大第95-97页
        二、领用奖学金的范围扩大第97-101页
    第三节 文化传播方式的继承与发展第101-110页
        一、深化各种传统文化交流活动第102-105页
        二、健全文化传播的组织与机构第105-107页
        三、坚持语言传承和创新文化传播方式第107-110页
结语第110-112页
附录第112-132页
    附录一第112-114页
    附录二第114-115页
    附录三第115-117页
    附录四第117-119页
    附录五第119-121页
    附录六第121-123页
    附录七第123-125页
    附录八第125-126页
    附录九第126-129页
    附录十第129-132页
参考文献第132-138页
在校期间发表论文第138-139页
后记第139-140页

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