| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 一、学术史回顾 | 第7-10页 |
| 二、研究目的、意义及方法 | 第10-11页 |
| （一）研究目的 | 第10-11页 |
| （二）研究意义 | 第11页 |
| （三）研究方法 | 第11页 |
| 三、主要观点 | 第11-14页 |
| 第一章 唐代考课制度的确立 | 第14-26页 |
| 一、唐代以前考课制度的演变 | 第14-19页 |
| 二、唐代考课制度的确立 | 第19-26页 |
| 第二章 唐代考课制度的运行方式 | 第26-45页 |
| 一、应考者呈送考状——《唐开元五年考状草》所见考状特征 | 第26-28页 |
| 二、县官的考课方式 | 第28-35页 |
| （一）考官以州级官员为主 | 第28-32页 |
| （二）运行中的定等方式 | 第32-35页 |
| 三、刺史的考课方式 | 第35-40页 |
| 四、中央官的考课方式 | 第40-45页 |
| 第三章 唐代考课制度运行方式的变化 | 第45-60页 |
| 一、考课运行方式中评判标准的变化 | 第45-50页 |
| （一）以户口和田地数为重 | 第45-47页 |
| （二）以“税钱”、“征办先期”为重 | 第47-50页 |
| 二、“李渤上书”反映的京官考课程序问题 | 第50-55页 |
| 三、德政碑所见官员政绩与考绩 | 第55-60页 |
| 第四章 唐代考课制度运行中的官员升黜与士人心态 | 第60-70页 |
| 一、考绩对官员升黜的影响 | 第60-66页 |
| （一）考绩对官员职务的直接影响 | 第60-63页 |
| （二）考绩通过铨选影响 | 第63-66页 |
| 二、考课制度运行方式下的士人心态 | 第66-70页 |
| （一）考官心态 | 第66-67页 |
| （二）应考者心态 | 第67-70页 |
| 第五章 唐代考课制度运行方式的影响 | 第70-79页 |
| 一、对官员选拔的影响 | 第70-73页 |
| （一）整肃官员 | 第70-72页 |
| （二）提高官员治理能力 | 第72-73页 |
| 二、对官场风气的影响 | 第73-79页 |
| 主要参考文献 | 第79-83页 |
| 后记 | 第83-85页 |