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我国桥牌主流叫牌体系研究

摘要第4-6页
abstract第6-7页
1 前言第10-12页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 选题意义第11-12页
2 文献综述第12-19页
    2.1 国际和国内桥牌理论研究现状第12-13页
    2.2 国内桥牌叫牌体系研究现状分析第13-16页
    2.3 国内两大主流叫牌体系使用现状第16-19页
        2.3.1 精确叫牌体系的使用现状第16-17页
        2.3.2 自然叫牌体系的使用现状第17-19页
    2.4 小结第19页
3 研究对象和方法第19-21页
    3.1 研究对象第19-20页
    3.2 研究方法第20-21页
        3.2.1 文献综述法第20页
        3.2.2 问卷调查法第20页
        3.2.3 逻辑分析法第20-21页
4 研究结果与分析第21-67页
    4.1 桥牌概述第21-23页
    4.2 国际桥牌叫牌体系概述第23-24页
    4.3 国内桥牌主流叫牌体系概述第24-25页
    4.4 叫牌体系研究第25-28页
        4.4.1 我国主流叫牌体系区分标准第25-27页
        4.4.2 我国主流叫牌体系发展现状第27-28页
    4.5 我国主流叫牌体系特点第28-31页
        4.5.1 自然叫牌体系特点第28-29页
        4.5.2 精确叫牌体系特点第29-31页
    4.6 我国主流叫牌体系研究第31-67页
        4.6.1 两大主流叫牌体系存在的问题第31-35页
        4.6.2 两大主流叫牌体系对比分析第35-47页
        4.6.3 精确叫牌体系研究第47-53页
        4.6.4 自然叫牌体系研究第53-56页
        4.6.5 主流叫牌体系改进思路和原则第56-64页
        4.6.6 主流叫牌体系将来的发展趋势第64-67页
5 结论与建议第67-73页
    5.1 结论第67-69页
        5.1.1 将牌情进行科学的分段第68页
        5.1.2 不同类型牌手体系的搭建应有区别第68页
        5.1.3 以自然叫牌为主第68页
        5.1.4 在传统自然的基础上必须增设约定叫第68页
        5.1.5 竞叫只需完整而不必过于复杂第68-69页
    5.2 建议第69-73页
        5.2.1 培养初学者运用自然体系的逻辑思维方法第69-71页
        5.2.2 主流体系应充分与国际接轨第71-72页
        5.2.3 积极开展桥牌活动促进理论与实践相结合第72-73页
参考文献第73-75页
致谢第75-76页
附件第76-78页

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