抽象绘画与建筑形态和空间设计的关系研究--以扎哈·哈迪德作品为例
致谢 | 第5-6页 |
中文摘要 | 第6-7页 |
ABSTRACT | 第7页 |
序 | 第8-12页 |
1 绪论 | 第12-16页 |
1.1 国内外研究现状 | 第12-13页 |
1.1.1 国外研究现状 | 第12页 |
1.1.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
1.2 研究内容及意义 | 第13-14页 |
1.2.1 研究内容 | 第13页 |
1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
1.3 研究方法及论文框架 | 第14-16页 |
1.3.1 研究方法 | 第14页 |
1.3.2 论文框架 | 第14-16页 |
2 抽象绘画的形成及发展 | 第16-28页 |
2.1 抽象主义的思想萌芽 | 第16-18页 |
2.1.1 德拉克罗瓦的《日记》 | 第16-17页 |
2.1.2 印象三杰——塞尚、梵高、高更 | 第17-18页 |
2.2 抽象主义的形成 | 第18-20页 |
2.2.1 马蒂斯和野兽主义 | 第18-19页 |
2.2.2 毕加索和立体主义 | 第19-20页 |
2.3 抽象主义的发展 | 第20-26页 |
2.3.1 康定斯基和蒙特里安 | 第20-22页 |
2.3.2 俄国至上主义和构成主义 | 第22-25页 |
2.3.3 抽象艺术的再发展 | 第25-26页 |
2.4 小结 | 第26-28页 |
3 抽象绘画的空间体现与建筑抽象空间 | 第28-60页 |
3.1 抽象绘画的概念界定 | 第28页 |
3.2 抽象绘画的艺术特征 | 第28-31页 |
3.2.1 形象的不可辨识 | 第28-29页 |
3.2.2 形色的自由和谐 | 第29-30页 |
3.2.3 内容的精神体现 | 第30-31页 |
3.3 抽象绘画的空间体现 | 第31-34页 |
3.3.1 东西方绘画中的一点透视和多点透视 | 第31-32页 |
3.3.2 多点透视的空间概念 | 第32页 |
3.3.3 梵高绘画的空间 | 第32-34页 |
3.4 抽象绘画与建筑空间 | 第34-58页 |
3.4.1 “拼贴”的抽象空间 | 第34-42页 |
3.4.2 “破碎”的抽象空间 | 第42-49页 |
3.4.3 “层叠”的抽象空间 | 第49-56页 |
3.4.4 “折叠”的空间 | 第56-58页 |
3.5 小结 | 第58-60页 |
4 扎哈·哈迪德与抽象绘画 | 第60-80页 |
4.1 扎哈·哈迪德 | 第60-62页 |
4.1.1 哈迪德的童年 | 第60-61页 |
4.1.2 在AA学建筑 | 第61页 |
4.1.3 扎哈·哈迪德与阿尔文·博雅尔斯基 | 第61-62页 |
4.2 苏联前卫艺术运动 | 第62-64页 |
4.2.1 苏联前卫艺术运动概况 | 第62-64页 |
4.3 至上主义对哈迪德的影响 | 第64-74页 |
4.3.1 马列维奇的至上主义 | 第65页 |
4.3.2 感性与逻辑 | 第65-68页 |
4.3.3 漂浮与反重力 | 第68-72页 |
4.3.4 建筑平面、建筑空间的意识革新 | 第72-74页 |
4.4 构成主义对哈迪德的影响 | 第74-78页 |
4.4.1 塔特林、利西茨基的构成主义 | 第74-75页 |
4.4.2 重空间、重结构、反装饰、追求动态 | 第75-78页 |
4.4.3 建筑不等于艺术 | 第78页 |
4.5 小结 | 第78-80页 |
5 扎哈·哈迪德建筑思想及其作品分析 | 第80-126页 |
5.1 哈迪德的设计思想 | 第80-83页 |
5.1.1 从抽象到动态构成 | 第80页 |
5.1.2 空间“透明性” | 第80-82页 |
5.1.3 空间“流动性” | 第82-83页 |
5.2 哈迪德设计手法 | 第83-111页 |
5.2.1 拼贴与破碎——平面空间组织 | 第84-95页 |
5.2.2 层叠、渐变及转换——垂直空间布置 | 第95-103页 |
5.2.3 折叠——综合空间设计 | 第103-111页 |
5.3 哈迪德建筑作品 | 第111-124页 |
5.3.1 香港顶峰俱乐部 | 第112-114页 |
5.3.2 园艺博览馆 | 第114-115页 |
5.3.3 伦敦千年穹思维区 | 第115-117页 |
5.3.4 第42街旅馆 | 第117页 |
5.3.5 德国费诺科技中心 | 第117-119页 |
5.3.6 JVC酒店 | 第119-120页 |
5.3.7 21世纪国立艺术博物馆(MAXXI) | 第120-122页 |
5.3.8 螺旋石塔 | 第122-124页 |
5.4 小结 | 第124-126页 |
6 结语 | 第126-132页 |
6.1 总结 | 第126-127页 |
6.2 启发 | 第127-132页 |
6.2.1 学习借鉴 | 第127-128页 |
6.2.2 教育培养 | 第128-132页 |
参考文献 | 第132-134页 |
索引 | 第134-142页 |
作者简历 | 第142-146页 |
学位论文数据集 | 第146页 |