泛在学习环境下一种学习控制模型的研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 研究目标和主要内容 | 第15-16页 |
| 1.4 本文组织结构 | 第16-19页 |
| 第2章 理论基础 | 第19-25页 |
| 2.1 行为主义 | 第19-20页 |
| 2.2 认知主义 | 第20-21页 |
| 2.3 建构主义 | 第21-22页 |
| 2.4 情境认知 | 第22-23页 |
| 2.5 本章总结 | 第23-25页 |
| 第3章 模糊多属性决策 | 第25-29页 |
| 3.1 模糊多属性决策概述 | 第25-26页 |
| 3.2 区间数多属性决策 | 第26-27页 |
| 3.3 本章总结 | 第27-29页 |
| 第4章 学习控制模型的构建 | 第29-39页 |
| 4.1 知识模型 | 第29-31页 |
| 4.1.1 模型概述 | 第29-30页 |
| 4.1.2 形式化定义 | 第30-31页 |
| 4.2 学习过程的概述 | 第31-33页 |
| 4.3 学习控制模型 | 第33-36页 |
| 4.3.1 流程图描述 | 第33-34页 |
| 4.3.2 算法步骤描述 | 第34-36页 |
| 4.4 本章总结 | 第36-39页 |
| 第5章 原型系统与仿真实验 | 第39-51页 |
| 5.1 环境工具 | 第39-40页 |
| 5.2 系统设计 | 第40-43页 |
| 5.3 系统运行 | 第43-45页 |
| 5.4 实验分析 | 第45-49页 |
| 5.5 本章总结 | 第49-51页 |
| 第6章 总结和展望 | 第51-53页 |
| 6.1 工作总结 | 第51页 |
| 6.2 工作展望 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第59页 |
