| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-12页 |
| 1.1 Research Background | 第10页 |
| 1.2 The Purpose and Significance of the Research | 第10-11页 |
| 1.3 Layout of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-17页 |
| 2.1 The Study of Phonosemantics Abroad | 第12-14页 |
| 2.2 The Study of Phonosemantics at Home | 第14-15页 |
| 2.3 Types of Phonosemantics | 第15-17页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundation | 第17-27页 |
| 3.1 Theory of Categorization | 第17-20页 |
| 3.1.1 The Classical Theory of Categorization | 第17-18页 |
| 3.1.2 The Prototype Theory of Categorization | 第18-19页 |
| 3.1.3 Prototype Shift and Prototype Split in Polysemy | 第19-20页 |
| 3.2 Semantic Extension Mechanisms | 第20-27页 |
| 3.2.1 Theories on Metaphor | 第21-23页 |
| 3.2.2 Theories on Metonymy | 第23-25页 |
| 3.2.3 Metaphor and Metonymy | 第25-27页 |
| Chapter 4 A Cognitive Study of Various Meanings of /r/ | 第27-42页 |
| 4.1 Data collection | 第27-28页 |
| 4.2 Various Senses of /r/ | 第28-32页 |
| 4.2.1 Types of Meaning Extension | 第28-30页 |
| 4.2.2 Relationships of Various Senses of /r/ | 第30-32页 |
| 4.3 The Prototypical Sense of /r/ and Its Semantic Extension | 第32-35页 |
| 4.3.1 Analysis of the Meanings of /r/ by Categorization and Prototype Theory | 第33-35页 |
| 4.4 Analysis of the Senses of /r/ from Metaphorical and Metonymy Perspectives | 第35-40页 |
| 4.4.1 Main Types of Sense | 第35-36页 |
| 4.4.2 Subtypes of Senses | 第36-40页 |
| 4.5 The Application of the Result to English Word Teaching | 第40-42页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第42-44页 |
| 5.1 Major Findings of the Research | 第42-43页 |
| 5.2 Limitations of the Thesis | 第43-44页 |
| References | 第44-46页 |
| Dictionaries | 第46-47页 |
| Appendix I Classification of Various Meanings of /r/ | 第47-64页 |
| Appendix II 作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第64-65页 |
| Acknowledgements | 第65页 |
