| 中文摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 引言 | 第12-17页 |
| 一、研究背景 | 第12页 |
| 二、文献综述 | 第12-14页 |
| 三、问题的提出 | 第14-16页 |
| 四、研究方法 | 第16-17页 |
| 第一章 “明显不当”的适用范围之界定 | 第17-27页 |
| 第一节 学理视角 | 第17-18页 |
| 第二节 实务视角 | 第18-22页 |
| 一、关于事实认定问题适用明显不当标准的典型例证 | 第19-20页 |
| 二、关于法律适用问题适用明显不当标准的典型例证 | 第20页 |
| 三、关于程序违法问题适用明显不当标准的典型例证 | 第20-21页 |
| 四、关于实体处理结果问题适用明显不当标准的典型例证 | 第21-22页 |
| 第三节 “明显不当”的适用范围之辨析 | 第22-27页 |
| 第二章 “明显不当”的判断方法之司法实践考察 | 第27-39页 |
| 第一节 违反常识、常理、常情 | 第27-29页 |
| 第二节 违反基本原则 | 第29-34页 |
| 一、违反比例原则 | 第29-30页 |
| 二、违反平等对待原则 | 第30-33页 |
| 三、违反正当程序原则 | 第33页 |
| 四、违反信赖利益保护原则 | 第33-34页 |
| 第三节 违反“相关考虑”要求 | 第34-39页 |
| 一、未考虑相关因素的典型例证 | 第35-37页 |
| 二、考虑了不相关因素的典型例证 | 第37-39页 |
| 第三章“明显不当”的判断方法之重新审视 | 第39-52页 |
| 第一节 学理与实务面临的困境 | 第39-41页 |
| 一、学理判断标准存在的局限 | 第39-40页 |
| 二、法官的顾虑 | 第40-41页 |
| 第二节 法官该如何行为 | 第41-50页 |
| 一、以存在权利受损的事实为前提 | 第41-42页 |
| 二、程序性层面的审查 | 第42页 |
| 三、实质性层面的审查 | 第42-50页 |
| 第三节 “明显不当”的判断方法之限度 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第60页 |