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中美高校图书馆数字参考咨询服务比较研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第10-19页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究意义第11-12页
    1.3 研究现状第12-16页
        1.3.1 国外研究现状第12-14页
        1.3.2 国内研究现状第14-16页
    1.4 研究内容和研究方法第16-18页
        1.4.1 研究内容第16-17页
        1.4.2 研究方法第17-18页
        1.4.3 研究思路第18页
    1.5 研究创新点第18-19页
第2章 数字参考咨询服务研究相关理论基础第19-24页
    2.1 数字参考咨询服务相关理念第19-22页
        2.1.1 数字参考咨询服务管理第19-20页
        2.1.2 数字参考咨询服务方式第20-21页
        2.1.3 数字参考咨询服务的特征第21-22页
    2.2 数字参考咨询向知识参考咨询服务的思考第22-24页
        2.2.1 知识参考咨询服务的概念和内容第22页
        2.2.2 数字参考咨询和知识参考咨询之间的关系第22页
        2.2.3 知识咨询服务给图书馆参考咨询服务带来新的生机第22-24页
第3章 中美高校图书馆数字参考咨询服务研究第24-36页
    3.1 美国高校图书馆参考咨询服务网站访问研究第24-28页
        3.1.1 美国高校图书馆数字参考咨询服务第24-27页
        3.1.2 美国高校图书馆参考咨询服务基本情况的研究第27-28页
    3.2 中国高校图书馆参考咨询服务网站访问研究第28-32页
        3.2.1 中国高校图书馆数字参考咨询服务第28-31页
        3.2.2 中国高校图书馆参考咨询服务基本情况的研究第31-32页
    3.3 我国高校图书馆数字参考咨询服务问卷调查研究第32-36页
        3.3.1 对我国高校图书馆数字参考咨询服务进行问卷调查第32-33页
        3.3.2 我国高校图书馆数字参考咨询用户的统计分析第33-35页
        3.3.3 我国用户期望高校图书馆参考咨询的改进程度第35-36页
第4章 中美高校图书馆数字参考咨询服务比较研究第36-46页
    4.1 中美高校图书馆数字参考咨询服务宏观层次的研究第36-40页
        4.1.1 中美高校图书馆网络化合作和网站建设比较第36-37页
        4.1.2 中美高校图书馆数字参考咨询管理体制和管理政策的比较第37-39页
        4.1.3 中美高校图书馆地区发展平衡和资金的比较第39-40页
    4.2 中美高校图书馆数字参考咨询服务中观层次的研究第40-42页
        4.2.1 中美高校图书馆信息服务模式的比较第40-41页
        4.2.2 中美高校图书馆数字参考咨询服务人性化、个性化的比较第41-42页
        4.2.3 中美高校图书馆数字参考咨询系统功能的比较第42页
    4.3 中美高校图书馆数字参考咨询服务微观层次的研究第42-46页
        4.3.1 中美高校图书馆参考咨询馆员的比较第42-44页
        4.3.2 中美高校图书馆实时咨询服务持续性和时间比较第44-46页
第5章 美国高校图书馆数字参考咨询服务对我国的启示第46-54页
    5.1 构建高素质的咨询服务团队第46-47页
        5.1.1 提高学历和技能要求第46页
        5.1.2 组织能力培训第46-47页
    5.2 传统服务的升级第47-48页
        5.2.1 建立良好的交互性和互动性第47页
        5.2.2 加强咨询服务的创新性第47页
        5.2.3 完善知识增值性第47-48页
    5.3 高校图书馆数字参考咨询服务的创新应用第48-50页
        5.3.1 扩大新资源和新工具第48-49页
        5.3.2 引进新技术和新方法第49-50页
    5.4 加强高校图书馆的合作交流和开展馆际合作平台第50-51页
        5.4.1 加强合作和共同发展第50页
        5.4.2 取长补短和馆际合作第50-51页
    5.5 加快高校图书馆数字参考咨询服务的社会化第51-54页
        5.5.1 加大数字参考咨询的服务对象第51-52页
        5.5.2 完善信息资源的参考源第52页
        5.5.3 图书馆参考咨询员服务社会化第52-54页
第6章 总结与展望第54-57页
    6.1 结论第54-55页
    6.2 展望第55-57页
参考文献第57-60页
附录第60-62页
作者简介及硕士期间研究成果第62-63页
致谢第63页

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