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思想政治教育视域下国企领导干部道德教育研究

摘要第4-6页
abstract第6-8页
导论第13-39页
    一、研究背景及研究意义第13-17页
        (一)研究背景第13-15页
        (二)研究意义第15-17页
    二、国内外研究综述第17-34页
        (一)国内研究综述第17-29页
        (二)国外研究综述第29-33页
        (三)研究综述评析第33-34页
    三、研究思路、方法、难点以及创新点第34-39页
        (一)研究思路第34-35页
        (二)研究的原则和方法第35-36页
        (三)研究的重点与难点第36-37页
        (四)研究的创新点第37-39页
第一章 思想政治教育视域下国企领导干部道德教育相关概念第39-53页
    一、国有企业与国企领导干部的概念分析第39-44页
        (一)国有企业的定义、特性与现实作用第39-41页
        (二)国企领导干部的界定、特性与重要作用第41-44页
    二、思想政治教育与国企领导干部道德教育的相关概念第44-53页
        (一)思想政治教育与国企领导干部道德教育的内涵第44-46页
        (二)思想政治教育与国企领导干部道德教育的关系第46-47页
        (三)思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的特性与功能第47-53页
第二章 思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的理论基础和实践历程.第53-71页
    一、思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的理论基础第53-61页
        (一)马克思恩格斯历史唯物主义道德教育理论第53-54页
        (二)马克思主义中国化道德教育思想理论发展第54-61页
    二、改革开放以来国企领导干部道德教育的实践历程第61-66页
        (一)计划经济向市场经济过渡时期的国企领导干部道德教育(1978-1992)第61-63页
        (二)社会主义市场经济条件下的国企领导干部道德教育(1992-至今)第63-66页
    三、改革开放以来国企领导干部道德教育的基本经验第66-71页
        (一)巩固国企党建是加强国企领导干部道德教育的政治基础第66-67页
        (二)坚持与时俱进是加强国企领导干部道德教育的内在要求第67页
        (三)秉承服务宗旨是加强国企领导干部道德教育的制胜法宝第67-68页
        (四)树立道德信仰是加强国企领导干部道德教育的精神支柱第68页
        (五)夯实制度建设是加强国企领导干部道德教育的重要保证第68-71页
第三章 思想政治教育视域下国企领导干部道德及道德教育的现状与成因分析第71-91页
    一、思想政治教育视域下国企领导干部道德现状与成因分析第71-78页
        (一)国企领导干部道德的基本现状第71-72页
        (二)国企领导干部道德存在的主要问题第72-76页
        (三)国企领导干部道德存在问题的成因分析第76-78页
    二、思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的现状与成因分析第78-91页
        (一)国企领导干部道德教育实证研究第79-84页
        (二)国企领导干部道德教育取得的成绩第84-85页
        (三)国企领导干部道德教育存在的主要问题第85-88页
        (四)国企领导干部道德教育存在问题的成因分析第88-91页
第四章 新时代国企领导干部道德教育面对的新变化和新要求第91-107页
    一、国际环境变化对国企领导干部道德教育的新要求第91-97页
        (一)国际环境的变化第91-93页
        (二)国际环境变化对国企领导干部道德的影响第93-95页
        (三)国际环境变化对国企领导干部道德教育的要求第95-97页
    二、国内环境变化对国企领导干部道德教育的新要求第97-103页
        (一)国内环境的变化第97-99页
        (二)国内环境变化对国企领导干部道德的影响第99-100页
        (三)国内环境变化对国企领导干部道德教育的要求第100-103页
    三、国企领导干部自身变化对道德教育的新要求第103-107页
        (一)国企领导干部自身的变化第103-105页
        (二)国企领导干部自身变化对道德教育的要求第105-107页
第五章 思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的原则、内容和方法第107-125页
    一、思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的总体目标及基本原则.第107-111页
        (一)国企领导干部道德教育的总体目标第107-108页
        (二)国企领导干部道德教育的基本原则第108-111页
    二、思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的主要内容第111-119页
        (一)国企领导干部的责任教育第112-113页
        (二)国企领导干部的诚信教育第113-114页
        (三)国企领导干部的廉洁教育第114-115页
        (四)国企领导干部的作风教育第115-116页
        (五)国企领导干部的党纪国法教育第116-118页
        (六)国企领导干部的理想信念教育第118-119页
    三、思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的基本方法第119-125页
        (一)理论教育与实践教育相结合第119-120页
        (二)示范教育与警示教育相结合第120-121页
        (三)线下教育与线上教育相结合第121-122页
        (四)自我教育与文化教育相结合第122-125页
第六章 思想政治教育视域下国企领导干部道德教育的实现机制第125-139页
    一、国企领导干部的道德自律与他律:道德教育实现的驱动力第125-129页
        (一)科学认识道德自律与他律的关系第125-126页
        (二)加强道德他律:规范国企领导干部从业行为第126-128页
        (三)强化道德自律:提升国企领导干部道德修养第128-129页
    二、构建长效机制:道德教育实现的重要保障第129-133页
        (一)建立领导机制,确保道德教育逐层推进第129-130页
        (二)建立评价机制,推动道德教育效果提升第130-131页
        (三)完善监督机制,促进道德教育深入开展第131-132页
        (四)形成人才保障机制,提升道德教育队伍素质第132-133页
    三、企业道德文化建设:道德教育实现的重要途径第133-139页
        (一)企业道德文化建设与国企领导干部道德教育工作的联系与区别第134-135页
        (二)弘扬优秀传统道德文化:促进企业道德文化建设第135-137页
        (三)发挥企业道德文化功能:培育国企领导干部道德意识第137-139页
结论第139-141页
参考文献第141-147页
致谢第147-149页
作者简介第149页
在学期间发表的学术论文及主要获奖情况第149-151页
附录第151-154页

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