| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 实施分层次教学的意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 全面提升教师的应变能力 | 第11-12页 |
| 1.2.2 充分发展学生的学习能力 | 第12页 |
| 1.2.3 激发学生的学习兴趣 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第12-14页 |
| 1.3.1 国外研究动态 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究动态 | 第13-14页 |
| 1.4 相关概念的界定 | 第14-17页 |
| 1.4.1 分层教学 | 第14-15页 |
| 1.4.2 传媒类院校 | 第15页 |
| 1.4.3 大学计算机基础 | 第15-17页 |
| 2 分层教学理论概述 | 第17-22页 |
| 2.1 分层教学的理论依据 | 第17-18页 |
| 2.1.1 心理学的认识规律 | 第17页 |
| 2.1.2 教育学理论 | 第17-18页 |
| 2.2 分层教学的原则 | 第18-19页 |
| 2.2.1 主导性和主体性相结合的原则 | 第18-19页 |
| 2.2.2 全局性原则 | 第19页 |
| 2.2.3 动态性原则 | 第19页 |
| 2.2.4 客观性、民主性原则 | 第19页 |
| 2.2.5 激励性原则 | 第19页 |
| 2.3 分层教学的主要模式 | 第19-22页 |
| 2.3.1 班内分层目标教学模式 | 第19-20页 |
| 2.3.2 分层走班模式 | 第20页 |
| 2.3.3 能力目标分层监测模式 | 第20-21页 |
| 2.3.4 “个别化”学习的模式 | 第21页 |
| 2.3.5 课堂教学的“分层互动”模式 | 第21页 |
| 2.3.6 定向培养目标分层模式 | 第21-22页 |
| 3 《大学计算机基础》课程采用分层教学的可行性探讨 | 第22-28页 |
| 3.1 传媒类院校《大学计算机基础》课程教学背景及现状分析 | 第22-25页 |
| 3.1.1 专业设置特点 | 第22页 |
| 3.1.2 学生特点 | 第22-23页 |
| 3.1.3 学生掌握计算机基础情况 | 第23-24页 |
| 3.1.4 统一的教学目标及陈旧的教材同传媒类院校学情之间的矛盾 | 第24页 |
| 3.1.5 教学评价形式单一 | 第24-25页 |
| 3.1.6 教学模式千篇一律 | 第25页 |
| 3.2 《大学计算机基础》课程实施分层教学的可行性 | 第25-28页 |
| 3.2.1 分层教学与传统教学的比较 | 第25-26页 |
| 3.2.2 分层教学在本课程中应用的优势 | 第26页 |
| 3.2.3 传媒类院校《大学计算机基础》实行分层教学的必要性 | 第26-28页 |
| 4 分层教学在传媒类院校《大学计算机基础》课程中的实践 | 第28-34页 |
| 4.1 分层教学的具体实施策略 | 第28-30页 |
| 4.1.1 分层教学中课程设置策略 | 第28页 |
| 4.1.2 分层教学中教学评价的策略 | 第28-29页 |
| 4.1.3 分层教学中教材应用策略 | 第29页 |
| 4.1.4 分层教学中教师定位策略 | 第29-30页 |
| 4.2 分层教学的具体实施过程 | 第30-34页 |
| 4.2.1 按专业特点和学生基础分层 | 第30页 |
| 4.2.2 教学内容分层 | 第30-31页 |
| 4.2.3 教学方法分层 | 第31页 |
| 4.2.4 实践环节分层 | 第31-32页 |
| 4.2.5 课堂教学中“互动式”分层 | 第32-33页 |
| 4.2.6 考核方式分层 | 第33-34页 |
| 5 分层教学效果及反思 | 第34-37页 |
| 5.1 《大学计算机基础》分层教学效果 | 第34-35页 |
| 5.1.1 教师的能力得到提升 | 第34页 |
| 5.1.2 学生得到最优发展 | 第34页 |
| 5.1.3 学校的软硬件得到进一步改善 | 第34页 |
| 5.1.4 课堂教学便于组织和开展 | 第34-35页 |
| 5.2 分层教学的进一步反思 | 第35-37页 |
| 5.2.1 学生分层标准的制定 | 第35页 |
| 5.2.2 教学管理的难度 | 第35-36页 |
| 5.2.3 对教师的要求 | 第36页 |
| 5.2.4 学生的心理状态 | 第36页 |
| 5.2.5 分层教学评价的方式、方法 | 第36-37页 |
| 6 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-41页 |
| 后记 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第42页 |
