| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 序言 | 第8页 |
| 第一章 戏曲发声 | 第8-10页 |
| 一、戏曲发声的独特性 | 第8-9页 |
| 1、京剧发声的独特个性 | 第8-9页 |
| 2、地方戏曲发声特点 | 第9页 |
| 二、传统戏曲发声训练的弊病 | 第9-10页 |
| 第二章 京剧发声与美声唱法的比较 | 第10-14页 |
| 一、京剧发声与美声唱法的不同之处 | 第10页 |
| 二、京剧发声与美声唱法的相同之处 | 第10-12页 |
| 1、综合体能运动的相同 | 第10页 |
| 2、有关气息运用的相同 | 第10-11页 |
| 3、有关共鸣运用的相同 | 第11-12页 |
| 4、关于歌唱音域方面 | 第12页 |
| 三、关于借鉴美声唱法的方法训练京剧旦角演员的发声 | 第12-14页 |
| 1、美声唱法科学系统的总结是值得我们正视的 | 第13页 |
| 2、中国民族声乐与美声在训练方法上相通 | 第13页 |
| 3、“他山之石”为我所用的重要意义 | 第13-14页 |
| 第三章 旦角演员的发声研究 | 第14-19页 |
| 一、戏曲发声教学中所发现的主要问题 | 第14页 |
| 二、七种常见发声弊病 | 第14-17页 |
| 1、僵化模仿 | 第14页 |
| 2、呼吸偏误 | 第14-15页 |
| 3、无准备的发声 | 第15页 |
| 4、真假声不能自如运用 | 第15-16页 |
| 5、气息支撑点不明确 | 第16页 |
| 6、对共鸣的狭隘理解 | 第16-17页 |
| 7、气滞音结 | 第17页 |
| 三、分析七种弊病在实验对象中所占的比例 | 第17-19页 |
| 1、“花旦”分析 | 第17页 |
| 2、“青衣”分析 | 第17-18页 |
| 3、“老旦”分析 | 第18-19页 |
| 第四章 京剧旦角演员发声的教学对策 | 第19-30页 |
| 一、针对七种发声弊病的解决方法 | 第19-21页 |
| 1、第一种弊病的解决方法 | 第19页 |
| 2、第二种弊病的解决方法 | 第19页 |
| （1） 讲解分析正确呼吸方法 | 第19页 |
| （2） 几种训练呼吸的方法 | 第19页 |
| 3、第三种弊病的解决方法 | 第19-20页 |
| （1） “打开牙关”练习 | 第19-20页 |
| （2） “伸舌头”练习 | 第20页 |
| （3） “打哈欠”练习 | 第20页 |
| （4） “抬小舌头”练习 | 第20页 |
| 4、第四种弊病的解决方法 | 第20页 |
| （1） “小狗叫”练习 | 第20页 |
| （2） 发声曲目练习 | 第20页 |
| 5、第五种弊病的解决方法 | 第20页 |
| （1） “打嘟噜”练习 | 第20页 |
| （2） 发声曲目练习 | 第20页 |
| 6、第六种弊病的解决方法 | 第20-21页 |
| （1） 加强理论概念 | 第20页 |
| （2） 发声曲目练习 | 第20-21页 |
| 7、第七种弊病的解决方法 | 第21页 |
| （1） 气息流动性练习 | 第21页 |
| （2） 发声曲目练习 | 第21页 |
| 二、总结出适应京剧旦角不同行当的练声曲目 | 第21-30页 |
| 1、适合青衣、花旦、武旦的练声曲目 | 第21-25页 |
| （1） “u”母音练习 | 第21-22页 |
| （2） “i”母音练习 | 第22-23页 |
| （3） 其他母音练习 | 第23-25页 |
| 2、适合老旦的练声曲目 | 第25-30页 |
| （1） “a”母音练习 | 第25-27页 |
| （2） “e”母音练习 | 第27-28页 |
| （3） 其他母音练习 | 第28-30页 |
| 第五章 实践证明教学对策行之有效 | 第30-34页 |
| 一、课堂记录学生唱段中的实例分析 | 第30-31页 |
| 1、青衣行当实例分析 | 第30-31页 |
| 2、老旦行当实例分析 | 第31页 |
| 二、分析七种发声弊病通过方法解决后所占原实验对象中的比例变化 | 第31-34页 |
| 1、“花旦”分析 | 第31-32页 |
| 2、“青衣”分析 | 第32页 |
| 3、“老旦”分析 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第35页 |
| 攻读学位期间参与的科研工作 | 第35页 |
| 攻读学位期间参与创作的实践 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |