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解构性阅读理论视角下的《慈悲》解读

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-13页
第一章 解构性阅读理论概述第13-21页
    第一节 理论背景第13-14页
    第二节 理论核心第14-20页
        一、德曼的修辞语言观第14-16页
        二、语法修辞化阅读模式第16-18页
        三、“盲视与洞见”辩证阅读观第18-20页
    本章小结第20-21页
第二章 《慈悲》的语法修辞化阅读第21-33页
    第一节 意象的隐喻第21-26页
        一、鞋子的隐喻——危险或保护第22-23页
        二、宅邸的隐喻——伊甸园或失乐园第23-25页
        三、梦境的隐喻——埋怨与谅解第25-26页
    第二节 人物的解构第26-31页
        一、弗洛伦斯的解构——依附性或独立性第26-28页
        二、雅各布的解构——善良或丑陋第28-30页
        三、莉娜的解构——宽容或狭隘第30-31页
    本章小结第31-33页
第三章 《慈悲》的盲视与洞见第33-50页
    第一节 标题的盲视与洞见第33-39页
        一、标题的盲视——雅各布式“慈悲”第34-36页
        二、标题的洞见——悯哈妹式“慈悲”第36-39页
    第二节 社会意义的盲视第39-44页
        一、以作品为中心的盲视第40-42页
        二、以作者为中心的盲视第42-43页
        三、以读者为中心的盲视第43-44页
    第三节 社会意义的洞见第44-48页
        一、坚守第45-46页
        二、平等第46-47页
        三、大爱第47-48页
    本章小结第48-50页
结语第50-52页
参考文献第52-56页
致谢第56页

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