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彭加勒科学观探析

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-17页
    1.1 问题的提出第10-11页
    1.2 选题意义和研究方法第11-12页
    1.3 国内外研究现状第12-17页
        1.3.1 国内研究现状第13-15页
        1.3.2 国外研究现状第15-17页
第二章 彭加勒的经验约定论第17-28页
    2.1 彭加勒经验约定论的起源与基础第17-21页
        2.1.1 对彭加勒经验约定论基础的争论第18-19页
        2.1.2 彭加勒经验约定论的实验基础第19-21页
    2.2 经验约定论的内涵第21-25页
        2.2.1 物理学和几何学中的“约定”成分第21-23页
        2.2.2 经验与约定的结合第23-24页
        2.2.3 对误解的辨析第24-25页
    2.3 经验约定论的作用第25-28页
第三章 彭加勒的科学方法论第28-39页
    3.1 发明即识别、选择第28-32页
        3.1.1 顿悟产生的过程及其运用第28-29页
        3.1.2 发明与选择的关系第29-31页
        3.1.3 事实的选择第31-32页
    3.2 根植于自然美的科学美第32-36页
        3.2.1 科学美之审美意象第33-34页
        3.2.2 科学美之内部和谐美第34-35页
        3.2.3 科学美之推动作用第35-36页
    3.3 没有假设,科学家将寸步难行第36-39页
        3.3.1 假设的分类第36-37页
        3.3.2 假设的启发作用第37-39页
第四章 彭加勒的科学本质论第39-48页
    4.1 科学的定义、目的和规范第39-42页
        4.1.1 科学是关系的系统第39-41页
        4.1.2 科学的目的与规范第41-42页
    4.2 科学发展的动态第42-45页
        4.2.1 科学发展动态理论的背景第43页
        4.2.2 科学发展无止境、无终点第43-45页
        4.2.3 科学发展的新格局第45页
    4.3 科学向统一性和简单性进展第45-48页
        4.3.1 科学发展的趋势第45-46页
        4.3.2 科学走向统一和简单的道路第46-48页
第五章 彭加勒科学观的合理性与局限性第48-54页
    5.1 彭加勒科学观的合理性第48-50页
    5.2 彭加勒科学观的局限性第50-54页
结语第54-56页
致谢第56-57页
参考文献第57-60页
攻读硕士期间论文发表情况第60页

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