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安徽省高校数字图书馆建设现状及对策研究--以合肥市11所本科院校为例

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
第一章 导论第11-26页
    一、选题来源及意义第11-14页
    二、相关文献研究综述第14-20页
        (一) 有关数字图书馆的文献综述第14-18页
        (二) 有关高校数字图书馆建设的研究第18-20页
    三、研究思路及研究方法第20-22页
        (一) 研究思路第20-21页
        (二) 研究方法第21-22页
    四、问卷设计原则及实施步骤第22-26页
        (一) 调查地点及对象的选取第22-23页
        (二) 调查经历及统计方法的设计第23-24页
        (三) 核心问题第24-26页
第二章 数字图书馆相关的理论研究第26-32页
    一、数字图书馆的概念第26-28页
        (一) 组织机构定义第26-27页
        (二) 学者个人定义第27-28页
    二、数字图书馆的特征第28-29页
        (一) 信息资源的数字化第28页
        (二) 信息检索的智能化第28页
        (三) 信息传播的网络化第28-29页
        (四) 用户为中心的服务模式第29页
    三、与相关概念的区别与联系第29-32页
        (一) 数字图书馆与电子图书馆第29-30页
        (二) 数字图书馆与虚拟图书馆第30页
        (三) 数字图书馆与无墙图书馆第30页
        (四) 数字图书馆与复合图书馆第30-32页
第三章 高校呈现:建设中的数字图书馆第32-56页
    一、安徽高校数字图书馆建设总体概况第32-38页
    二、合肥本科院校数字图书馆建设情况第38-47页
    三、合肥本科院校数字图书馆建设中存在的问题第47-56页
        (一) 数字资源引进重复现象严重第47-48页
        (二) 数字资源共建共享程度低第48-49页
        (三) 自建特色库资源不足第49页
        (四) 数字资源访问量差距大第49-56页
第四章 个体表达:不同人眼中的数字图书馆第56-77页
    一、大学生视角中的数字图书馆第56-67页
        (一) 关于合肥市本科院校大学生数字图书馆使用情况问卷调研第56-64页
        (二) 高校数字图书馆为谁而建?第64-67页
    二、馆员视角中的数字图书馆第67-71页
        (一) “自身建设不足,外部支援不够”第67-68页
        (二) “夹心人”——多重压力下的尴尬第68-69页
        (三) “集成整合,高效传播”——形成服务新理念第69-71页
    三、馆长视角中的数字图书馆第71-74页
        (一) “顶层”设计与“基层”实际的脱节第71-72页
        (二) 推动全省数字资源共享共建——理想和现实差距有多大?第72-74页
    四、数据库供应商视角中的数字图书馆第74-77页
        (一) 图书馆该是什么模样?第74页
        (二) 共享是有限的共享,共建更多的是自建第74-77页
第五章 高校数字图书馆建设存在的不足及成因分析第77-84页
    一、大学生对数字图书馆的认知有偏差第77-78页
        (一) 大学生认为数字资源属于“非主流”第77-78页
        (二) 大学生将数字图书馆等同于电子图书第78页
    二、高校数字图书馆在建设资金上不足第78-80页
        (一) 高校数字图书馆资金来源单一第79页
        (二) 高校数字图书馆经费成本增大第79-80页
    三、高校图书馆管理员整体素质不高第80-84页
        (一) 缺乏对高校图书馆应有的重视第82-83页
        (二) 缺乏对高校馆员系统的培训第83-84页
第六章 推动高校数字图书馆建设的对策与建议第84-90页
    一、明确数字资源建设规划的目标第84-86页
        (一) 用户需求原则第84页
        (二) 资源特色原则第84-85页
        (三) 资源共享共建原则第85页
        (四) 充分保护与利用原则第85-86页
    二、优化数字资源建设的投资策略第86-87页
        (一) 加大政府投资力度第86页
        (二) 争取多渠道融资方式第86-87页
        (三) 优化建设经费支出结构第87页
    三、重视馆员综合素质的培养第87-88页
        (一) 加强馆员角色的转变第87-88页
        (二) 培养馆员的综合素质第88页
    四、推动高校数字资源共享共建进程第88-90页
结语与反思第90-93页
参考文献第93-97页
附录一:数字图书馆在大学生中的使用情况调查问卷第97-99页
附录二:访谈提纲核心问题第99-101页
附录三:部分受访者名录第101-102页
附录四:实证调查相关照片第102-104页
致谢第104-106页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第106页

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