高校科研团队发展路径探究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 致谢 | 第7-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-15页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·论文思路和基本架构 | 第13-15页 |
| 第二章 高校科研团队发展的相关理论概述 | 第15-22页 |
| ·团队发展理论形成 | 第15-17页 |
| ·团队理论 | 第15页 |
| ·团队发展理论 | 第15-17页 |
| ·生态系统理论概述 | 第17-18页 |
| ·高校科研团队发展的内涵特征和原则 | 第18-22页 |
| ·高校科研团队及其发展的内涵 | 第18页 |
| ·高校科研团队发展的特征 | 第18-19页 |
| ·高校科研团队的基本类型 | 第19-20页 |
| ·高校科研团队发展的原则 | 第20-22页 |
| 第三章 高校科研团队发展中的问题 | 第22-27页 |
| ·团队结构科层现象突出 | 第22-23页 |
| ·信息传递渠道的单一 | 第22页 |
| ·与环境无渗透性 | 第22页 |
| ·基层科研人员的个人发展受到限制 | 第22-23页 |
| ·资源配置不完善 | 第23-25页 |
| ·人员、设施的固化现象突出 | 第23-24页 |
| ·高校学科分布的短板效应 | 第24页 |
| ·科研团队研发方向与学科建设不平衡 | 第24-25页 |
| ·团队冲突问题 | 第25-27页 |
| ·团队内部冲突 | 第25-26页 |
| ·团队外部冲突 | 第26-27页 |
| 第四章 高校科研团队发展的路径 | 第27-43页 |
| ·有机性高校科研团队组织结构 | 第27-30页 |
| ·有机性高校科研团队组织结构的内涵 | 第27页 |
| ·有机性高校科研团队组织结构的特点 | 第27-28页 |
| ·有机性高校科研团队组织结构模式 | 第28-30页 |
| ·加强人才建设 | 第30-34页 |
| ·合理的团队人员结构配置 | 第30-32页 |
| ·人才培养的波浪式推进 | 第32-33页 |
| ·健全人才流动机制 | 第33-34页 |
| ·高校科研环境建设 | 第34-37页 |
| ·硬件环境 | 第34-35页 |
| ·软件环境 | 第35-37页 |
| ·提升高校科研团队合力和竞争力 | 第37-43页 |
| ·目标明确 | 第37-39页 |
| ·相互的信任和有效的沟通 | 第39-40页 |
| ·建立竞争和协同机制 | 第40-41页 |
| ·不断超越的团队精神 | 第41-43页 |
| 第五章 建立生态型高校科研团队绩效评价指标体系 | 第43-48页 |
| ·传统的高校科研团队绩效评价方法 | 第43-44页 |
| ·定性评价法 | 第43页 |
| ·定量评价法 | 第43-44页 |
| ·高校科研团队生态型绩效评价指标体系建立的前提 | 第44页 |
| ·趋于扁平的组织结构 | 第44页 |
| ·完善的科研管理制度 | 第44页 |
| ·建立高校科研团队生态型科研评价指标体系的原则 | 第44-45页 |
| ·整体性原则 | 第44页 |
| ·开放性原则 | 第44-45页 |
| ·延续性原则 | 第45页 |
| ·激励性原则 | 第45页 |
| ·生态型科研团队评价指标体系指标类别 | 第45-48页 |
| ·协同力指标 | 第45-46页 |
| ·层次型指标 | 第46页 |
| ·相对型指标 | 第46-48页 |
| 第六章 研究结论和展望 | 第48-49页 |
| 注释 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55页 |
