| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第10页 |
| 1.3 研究目标 | 第10页 |
| 1.4 研究方法及创新点 | 第10-12页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.4.2 创新点 | 第11-12页 |
| 第一章 移动互联网时代少儿阅读现状 | 第12-16页 |
| 1.1 相关概念界定 | 第12-13页 |
| 1.2 少儿阅读现状 | 第13-16页 |
| 1.2.1 阅读内容丰富,阅读范围宽泛 | 第13-14页 |
| 1.2.2 纸质书阅读与数字化阅读平分秋色 | 第14-16页 |
| 第二章 移动互联网时代少儿阅读方式嬗变的表现 | 第16-22页 |
| 2.1 数字阅读方式普及,阅读渠道多元化 | 第16-19页 |
| 2.1.1 童书APP | 第16-17页 |
| 2.1.2 AR童书 | 第17-18页 |
| 2.1.3 在线阅读 | 第18页 |
| 2.1.4 手机阅读 | 第18-19页 |
| 2.2 趣味性、交互式阅读成热潮 | 第19-20页 |
| 2.2.1 亲子阅读 | 第19-20页 |
| 2.2.2 少儿互动阅读平台 | 第20页 |
| 2.3 传统深阅读转向浅阅读 | 第20-22页 |
| 第三章 移动互联网时代少儿阅读方式嬗变的原因 | 第22-26页 |
| 3.1 阅读载体的变革 | 第22-23页 |
| 3.1.1 传统阅读载体 | 第22页 |
| 3.1.2 数字时代阅读载体形式 | 第22-23页 |
| 3.1.3 阅读载体变革对少儿阅读的影响 | 第23页 |
| 3.2 阅读环境的变化 | 第23-24页 |
| 3.2.1 社会阅读环境的影响 | 第23-24页 |
| 3.2.2 家庭阅读环境的影响 | 第24页 |
| 3.3 阅读习惯的改变 | 第24-26页 |
| 第四章 移动互联网时代少儿阅读方式嬗变面临的问题及创新路径 | 第26-32页 |
| 4.1 少儿阅读方式嬗变面临的问题 | 第26-28页 |
| 4.1.1 阅读碎片化 | 第26-27页 |
| 4.1.2 阅读泛娱乐化、消遣化 | 第27-28页 |
| 4.1.3 阅读内容视觉冲击影响阅读效果 | 第28页 |
| 4.2 少儿阅读方式嬗变创新路径 | 第28-32页 |
| 4.2.1 培养少儿阅读素养 | 第29-30页 |
| 4.2.2 开发优质内容资源,打造精品少儿读物 | 第30-31页 |
| 4.2.3 公共图书馆履行职责 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-38页 |
| 致谢 | 第38页 |