欠发达地区农村留守儿童安全问题研究--以定西市为例
| 西北师范大学硏究生学位论文作者信息 | 第7-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| abstract | 第9页 |
| 绪论 | 第10-21页 |
| 一、研究的背景与意义 | 第10-14页 |
| （一）研究的背景 | 第10-12页 |
| （二） 研究的意义 | 第12-14页 |
| 二、国内外研究现状 | 第14-19页 |
| （一）国外研究现状 | 第14-16页 |
| （二）国内研究现状 | 第16-19页 |
| 三、研究的思路及方法 | 第19-20页 |
| （一）研究的思路 | 第19页 |
| （二）研究的方法 | 第19-20页 |
| 四、研究的重点、难点、及创新之处 | 第20-21页 |
| （一）研究的重点 | 第20页 |
| （二）研究的难点 | 第20页 |
| （三）研究的创新之处 | 第20-21页 |
| 第一章 留守儿童安全问题概述及群体的背景特征 | 第21-27页 |
| 一、相关概念界定 | 第21-22页 |
| （一）农村留守儿童 | 第21页 |
| （二）安全问题 | 第21页 |
| （三）留守儿童监护人 | 第21-22页 |
| 二、留守儿童群体产生的背景 | 第22-24页 |
| （一）社会的转型 | 第22-23页 |
| （二）二元结构的新变化 | 第23-24页 |
| 三、定西市留守儿童群体的特征 | 第24-27页 |
| （一）家庭经济困难 | 第25页 |
| （二）受教育水平低 | 第25-26页 |
| （三）亲情缺失 | 第26-27页 |
| 第二章 定西市农村留守儿童安全管理的现状分析 | 第27-38页 |
| 一、定西市现状 | 第27-28页 |
| （一）定西市区域分布 | 第27页 |
| （二）定西市的产业经济 | 第27-28页 |
| 二、定西市农村人口结构与留守儿童的规模 | 第28-29页 |
| （一）定西市的人口结构 | 第28页 |
| （二）定西市农村留守儿童规模 | 第28-29页 |
| 三、农村留守儿童面临的安全风险 | 第29-32页 |
| （一）意外伤害 | 第29-30页 |
| （二）农村劳动的伤害 | 第30-31页 |
| （三）不法分子的侵害 | 第31页 |
| （四）食品安全隐患 | 第31-32页 |
| 四、安全管理中存在的问题 | 第32-36页 |
| （一）家庭管理中存在的问题 | 第32-33页 |
| （二）学校教育中存在的问题 | 第33-34页 |
| （三）政府管理中的疏漏 | 第34-35页 |
| （四）社会管理意识淡薄 | 第35-36页 |
| 五、定西市在解决农村留守儿童安全问题方面的贡献 | 第36-38页 |
| （一）“留守儿童之家”的建立 | 第36页 |
| （二）双联行动多举措情暖留守儿童 | 第36页 |
| （三）利用现代网络通信技术对留守儿童进行管理 | 第36-38页 |
| 第三章 农村留守儿童安全问题完善对策 | 第38-45页 |
| 一、突出家庭的基础地位和功能 | 第38-39页 |
| （一）减少留守儿童数量 | 第38-39页 |
| （二）监护人弥补亲子分离的感情缺失 | 第39页 |
| 二、强化社会环境的建设 | 第39-40页 |
| （一）建立社区留守儿童安全支持体系 | 第39-40页 |
| （二）形成全社会的关爱氛围 | 第40页 |
| 三、发挥学校主阵地的作用 | 第40-42页 |
| （一）建立寄宿制学校 | 第41页 |
| （二）建立老师与留守儿童的监护制度 | 第41页 |
| （三）创建留守儿童档案开展培训教育 | 第41-42页 |
| 四、巩固和开发政府在留守儿童安全管理中的作用 | 第42-45页 |
| （一）给留守儿童提供相关的社会保障政策 | 第42-43页 |
| （二）建立健全法律法规严厉打击违法犯罪 | 第43页 |
| （三）支持农村优势产业减少亲子分离 | 第43页 |
| （四）明确监护人的责任义务 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
