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马克思人的全面发展理论及其当代价值

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
引言第10-16页
    第一节 选题背景第10页
    第二节 选题意义第10-11页
        一、理论意义第10-11页
        二、实践意义第11页
    第三节 研究综述第11-14页
        一、国内研究综述第11-14页
        二、国外研究综述第14页
    第四节 研究方法第14-15页
        一、文献研究法第14页
        二、逻辑分析法第14-15页
        三、系统归纳研究法第15页
    第五节 创新之处与不足第15-16页
        一、创新之处第15页
        二、不足之处第15-16页
第一章 马克思人的全面发展理论创立的依据第16-23页
    第一节 马克思人的全面发展理论的形成背景第16-19页
        一、资本主义大工业的发展第16-17页
        二、资本主义社会中人的异化第17-18页
        三、资本主义基本矛盾的加剧第18-19页
    第二节 马克思人的全面发展理论的思想渊源第19-23页
        一、古希腊对人理性的探索第19页
        二、文艺复兴对人性解放的阐释第19-20页
        三、启蒙运动对人理性的探究第20-21页
        四、空想社会主义对人学思想视域的拓展第21-23页
第二章 马克思人的全面发展理论的主要内容及实现条件第23-34页
    第一节 人的全面发展的主要内容第23-28页
        一、人的需要的全面发展第23-24页
        二、人的能力的全面发展第24-26页
        三、人的劳动活动的全面发展第26-27页
        四、人的社会关系的全面发展第27页
        五、人的个性自由的全面发展第27-28页
    第二节 实现人的全面发展的条件第28-34页
        一、社会生产力的高度发展是实现人全面发展的物质前提第29-30页
        二、私有制和旧式分工的消除是实现人全面发展的根本条件第30-31页
        三、社会关系的全面丰富是实现人全面发展的社会条件第31-32页
        四、全面发展教育是实现人全面发展的重要途径第32页
        五、提高主体的自我意识和能力是实现人全面发展的重要保障第32-34页
第三章 马克思人的全面发展理论的当代价值第34-47页
    第一节 为构建社会主义和谐社会提供理论依据第34-38页
        一、正确处理人与经济发展的和谐关系第34-35页
        二、着重协调人与政治发展的和谐关系第35-36页
        三、妥善部署人与文化发展的和谐关系第36-37页
        四、合理对待人与生态发展的和谐关系第37-38页
    第二节 为实现“四个全面”战略布局提供价值标准第38-42页
        一、发展为民,推进全面建成小康社会第38-39页
        二、谋利为民,推进全面深化改革第39-40页
        三、立权为民,推进全面依法治国第40-41页
        四、执政为民,推进全面从严治党第41-42页
    第三节 为共筑中国梦提供人文导向第42-44页
        一、以“民富”求国家富强第42-43页
        二、以“民强”求民族振兴第43页
        三、以“民乐”求人民幸福第43-44页
    第四节 为追求共产主义最高理想提供哲学依据第44-47页
        一、是消灭旧式分工和传统差别的物质动力第44-45页
        二、是消灭私有制和国家的社会动力第45-46页
        三、是消灭异己力量和物的依赖的主体动力第46-47页
结语第47-48页
参考文献第48-51页
致谢第51-52页
读硕期间发表的论文目录第52-53页

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