| 摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 引言 | 第9-17页 |
| (一) 选题背景和意义 | 第9-11页 |
| 1. 选题背景 | 第9-10页 |
| 2. 选题意义 | 第10-11页 |
| (二) 研究现状评述 | 第11-15页 |
| 1. 国外研究现状评述 | 第11-12页 |
| 2. 国内研究现状评述 | 第12-15页 |
| (三) 研究内容与初步方案 | 第15-17页 |
| 1. 研究思路、方法与内容 | 第15页 |
| 2. 研究的重点、难点和创新之处 | 第15-17页 |
| 一、习近平大学生思想政治教育思想的理论渊源和时代背景 | 第17-27页 |
| (一) 理论渊源 | 第17-21页 |
| 1. 马克思主义经典作家的思想政治教育思想 | 第17-19页 |
| 2. 中国化马克思主义思想政治教育思想 | 第19-21页 |
| (二) 时代背景 | 第21-27页 |
| 1. 国际背景 | 第21-24页 |
| 2. 国内背景 | 第24-27页 |
| 二、习近平大学生思想政治教育思想的主要内容 | 第27-44页 |
| (一) 大学生思想政治教育的政治方向 | 第27-29页 |
| 1. 确保马克思主义理论的指导 | 第27-28页 |
| 2. 巩固中国共产党的领导 | 第28-29页 |
| (二) 大学生思想政治教育的基本任务 | 第29-34页 |
| 1. 理想信念教育 | 第29-30页 |
| 2. 爱国主义教育 | 第30-31页 |
| 3. 核心价值观教育 | 第31-32页 |
| 4. 法治观念教育 | 第32-33页 |
| 5. 传统文化教育 | 第33-34页 |
| (三) 大学生思想政治教育的根本目的 | 第34-37页 |
| 1. 增强大学生的社会主义认同 | 第34-35页 |
| 2. 提高大学生的思想道德素养 | 第35-36页 |
| 3. 促进大学生的自由全面发展 | 第36-37页 |
| (四) 大学生思想政治教育的有效途径 | 第37-44页 |
| 1. 构建一流的学科教材体系 | 第37-38页 |
| 2. 打造强大的思想引领队伍 | 第38-40页 |
| 3. 创造强效的教育教学方式 | 第40-41页 |
| 4. 建设文明和谐的校园环境 | 第41-42页 |
| 5. 开辟网络育人的广阔空间 | 第42-44页 |
| 三、习近平大学生思想政治教育思想的特征和价值 | 第44-52页 |
| (一) 鲜明特征 | 第44-47页 |
| 1. 时代性:紧扣“中国梦”的时代主题 | 第44-45页 |
| 2. 科学性:把握社会主义事业人才需求 | 第45-46页 |
| 3. 实践性:切合当代大学生的思想实际 | 第46-47页 |
| (二) 重大价值 | 第47-52页 |
| 1. 理论价值:丰富和发展了马克思主义思想政治教育理论 | 第47-49页 |
| 2. 实践价值:为做好大学生思想政治教育提供了基本遵循 | 第49-52页 |
| 总结 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第58-59页 |
