河北省中职院校学生思政课教学调查研究

中文摘要	第4-5页
英文摘要	第5-6页
绪论	第9-15页
（一） 选题背景	第9-10页
（二） 研究意义	第10-11页
（三） 文献综述	第11-13页
（四） 研究思路	第13页
（五） 研究方法	第13页
（六） 创新之处	第13页
（七） 研究内容	第13-15页
一、中职院校学生思政课教学开展调查分析	第15-25页
（一） 学生及教师的调查分析	第15-23页
1、对学生的调查问卷	第15-19页
2、对教师的调查问卷	第19-23页
（二） 访谈内容调查	第23-25页
1、石家庄工程技术学校思想政治课教师A的访谈记录	第23页
2、张家口市职教中心思想政治课教师B的访谈记录	第23-24页
3、邢台现代职业学校思想政治课教师C的访谈记录	第24-25页
二、中职院校学生思政课教学存在的制约因素	第25-31页
（一） 深受传统思想政治教学模式的制约	第25-26页
（二） 思想政治教学管理模式僵化	第26-27页
（三） 思政课教师素质能力参差不齐	第27-28页
（四） 思想政治教育观念存在偏差	第28-29页
（五） 未重视网络时代思政教育的新方法	第29-30页
（六） 思想政治课程内容与教学实际脱离	第30-31页
三、中职院校学生思政课教学开展策略研究	第31-38页
（一） 建立思想政治教学模式的新体系	第31-32页
（二） 全面改革思想政治教学模式	第32-33页
（三） 提升全体思政教师综合素质能力	第33-34页
（四） 加强中职院校思想政治教学观念	第34-35页
（五） 拓展新网络时代思政教育的新方法	第35-36页
（六） 加强思想政治课程教学内容的针对性	第36-38页
结论	第38-39页
参考文献	第39-41页
附录	第41-47页
参考书目	第41-43页
中职学生思想政治教学情况调查（学生问卷）	第43-45页
中职学生思想政治教学情况调查（教师问卷）	第45-47页
致谢	第47-48页
攻读学位期间取得的科研成果清单	第48页