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某出版社职业技能培训系列教材盗版风险管理防范研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景及意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-12页
        1.1.2 研究意义第12页
    1.2 研究内容第12-13页
    1.3 相关课题的研究现状第13-14页
        1.3.1 国外研究现状第13页
        1.3.2 国内研究现状第13-14页
    1.4 研究的思路及方法第14-18页
        1.4.1 研究思路第14-16页
        1.4.2 研究方法第16-18页
第二章 盗版行为研究及反盗版现状第18-24页
    2.1 盗版行为的研究回顾第18-22页
        2.1.1 盗版行为的演变第18页
        2.1.2 盗版行为的构成第18-20页
        2.1.3 盗版行为的成因第20-21页
        2.1.4 盗版行为的危害第21-22页
    2.2 我国反盗版的现状第22-24页
第三章 调查问卷设计及结果第24-30页
    3.1 问卷问题设计第24-25页
    3.2 问卷调查结果第25-30页
第四章 盗版风险的量化研究方法及模型第30-50页
    4.1 盗版风险的量化研究方法思路第30页
    4.2 数据分析及处理第30-32页
        4.2.1 数据说明和处理方式第30-32页
    4.3 盗版风险的量化研究方法及模型第32-50页
        4.3.1 模型前期准备第32-33页
        4.3.2 模型一——基于决策树方法的盗版风险模型第33-38页
        4.3.3 模型二——基于随机森林方法的购买盗版判别模型第38-42页
        4.3.4 决策树和随机森林的比较第42-43页
        4.3.5 模型三——基于支持向量机(SVM)的盗版预测模型第43-48页
        4.3.6 最终结果说明第48-50页
第五章 结论第50-55页
    5.1 意识端风险管理防范:盗版形势依旧严峻,需要一定的宣传引导方案第50-51页
    5.2 产品端风险管理防范:结合受众使用情况调整产品内容,提高性价比第51-52页
    5.3 服务端风险管理防范:提高防盗版标示的利用率,增加售后增值内容第52-53页
    5.4 个性化风险管理防范:建立领域上有针对性、阶段上有灵活性的风险管理模式第53-55页
参考文献第55-58页
附录第58-64页
    附录1: 关于某出版社《心理咨询师》系列教材购买盗版人群调查问卷第58-60页
    附录2: 盗版风险的量化研究模型中的R语言代码第60-64页
致谢第64-65页
作者及指导老师简介第65-66页
附件第66-67页

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